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教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。
- A、信息内容
- B、教学需要
- C、媒体用途
- D、媒体形式
参考答案
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考题
以下有关网络信息资源的描述,不正确的是()。
A.现代网络信息资源组织的方式最好是数据库方式和超媒体方式的结合B.网络信息的评价，通常是验证其是否具有权威性,再确定信息内容的准确性C.信息检索工具是影响信息检索效率的关键因素D.网络信息资源的分类有多种标准，根据不同的分类标准，可以将网络信息资源分为不同的类型。
考题
环境资源纠纷根据不同的标准可以做多种分类，我们从构建环境纠纷诉讼解决机制的角度出发来考察其分类，以环境资源纠纷的法律性质为标准进行分类，可以将环境资源纠纷分为：（）。A、环境资源民事纠纷B、环境资源行政纠纷C、环境资源刑事纠纷D、环境资源经济纠纷
考题
学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（） A、到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B、登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C、到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍
考题
目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法，按照什么方法分类时，媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体？（）A、按照媒体印刷与否分类B、按照媒体的物理性质分类C、按照使用媒体的感知器官分类D、按照媒体的使用方式分类
考题
下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是（）A、教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换B、除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源C、教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式D、不论是媒体还是信息资源，具有多种分类依据
考题
根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（）。A、教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学B、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体C、在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性D、按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体
考题
按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
考题
填空题按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
考题
单选题教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。A
信息内容B
教学需要C
媒体用途D
媒体形式
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