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在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低，但必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件是（）。
参考答案
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考题
设计永久性水工建筑物所采用的洪水标准,分为正常运用(设计)和非常运用(校核)两种情况。其中( )为正确表述。
A.正常运用的洪水标准较低(即洪水出现频率较小)，而非常运用的洪水标准较高(即洪水出现频率较大)B.正常运用的洪水标准较低(即洪水出现频率较大)，而非常运用的洪水标准较高(即洪水出现频率较小)C.正常运用的洪水标准较高(即洪水出现频率较小)，而非常运用的洪水标准较低(即洪水出现频率较大)D.正常运用的洪水标准较高(即洪水出现频率较大)，而非常运用的洪水标准较低(即洪水出现频率较小)
考题
教师必须能对新的意外的情况，特别是突如其来的偶发事件，做出正确、迅速、敏捷的判断，随机应变地采取适当而有效的教育措施做出处理，这就是（ ）。A.教师基本素质B.教育教学能力C.组织能力与创新能力D.教育机智
考题
近几十年来，发展中国家的教育取得了长足进步，然而，依然存在各种种样的问题，要主有（ ）。A.公共教育经费增长迅速，但人均经费较低
B.入学人数增长迅速，但辍学率较高
C.教育结构不合理，基础教育被忽视
D.教育内容不合理，教育与实际脱节
E.教育体制扩大了不平等
考题
事先制定好观察计划，对观察对象、范围、内容、程序等都做出严格的规定，在观察过程中必须严格按计划进行的观察方法被称为（）。A、系统观察（也称有结构观察）B、参与观察C、验证性观察D、静态观察
考题
"设计永久性水工建筑物所采用的洪水标准，分为正常运用（设计）和非常运用（校核）两种情况。其中（）为正确表述。"A、"正常运用的洪水标准较低（即洪水出现频率较小），而非常运用的洪水标准较高（即洪水出现频率较大）"B、"正常运用的洪水标准较低（即洪水出现频率较大），而非常运用的洪水标准较高（即洪水出现频率较小）"C、"正常运用的洪水标准较高（即洪水出现频率较小），而非常运用的洪水标准较低（即洪水出现频率较大）"D、"正常运用的洪水标准较高（即洪水出现频率较大），而非常运用的洪水标准较低（即洪水出现频率较小）"
考题
在风险管理活动中应重点管理的风险是（）。A、风险发生的频率低，但造成的损失不严重的风险B、风险发生的频率低，但造成严重损失的风险C、风险发生的频率高，且造成严重损失的风险D、风险发生的频率高，但造成的损失不严重的风险
考题
填空题在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低，但必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件是（）。
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