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现代教育评价的一个重要做法是预先将评价的依据和标准公布发给教师和学生，使他们知道要完成的任务和可能面临的问题，从而影响被评价者的下一步教学或学习活动，这体现了教学评价的（）。
- A、诊断功能
- B、导向功能
- C、激励功能
- D、调节功能
参考答案
更多 “现代教育评价的一个重要做法是预先将评价的依据和标准公布发给教师和学生，使他们知道要完成的任务和可能面临的问题，从而影响被评价者的下一步教学或学习活动，这体现了教学评价的（）。A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、调节功能” 相关考题
考题
依据《职业病防治法》，建设项目不同阶段要依法开展不同类型的职业病危害评价。下列 关于职业病危害评价类型的分类中，正确的是（ ）。 A．预评价、控制效果评价和现状评价
B．预评价和控制效果评价
C．预评价、设计评价和控制效果评价
D．设计评价和控制效果评价
考题
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
B. 动机应成为教师道德评价的侧重点；
C. 进行教师道德评价时，应该更关注效果
D. 当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
考题
某金属露天矿山为了节省开支，拟将建设项目安全预评价和验收评价工作整体委托。露天矿项目经理就安全预评价和验收评价的机构和评价人等相关问题咨询了有关人员。依据《安全评价机构管理规定》，下列关于安全评价委托的说法中，正确的是（）。A、预评价和验收评价可由同一评价机构承担，评价人员可以相同B、预评价和验收评价可由同一评价机构承担，评价人员必须不同C、同一对象的预评价和验收评价应由不同评价机构承担D、经主管部门同意，预评价和验收评价可由同一评价机构承担
考题
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B、动机应成为教师道德评价的侧重点C、进行教师道德评价时，应该更关注效果D、当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
考题
教师道德评价的功能包括（）A、教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B、教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C、教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D、教师道德评价是提高教育质量的关键E、加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径
考题
单选题某金属露天矿山为了节省开支，拟将建设项目安全预评价和验收评价工作整体委托。露天矿项目经理就安全预评价和验收评价的机构和评价人等相关问题咨询了有关人员。依据《安全评价机构管理规定》，下列关于安全评价委托的说法中，正确的是（）。A
预评价和验收评价可由同一评价机构承担，评价人员可以相同B
预评价和验收评价可由同一评价机构承担，评价人员必须不同C
同一对象的预评价和验收评价应由不同评价机构承担D
经主管部门同意，预评价和验收评价可由同一评价机构承担
考题
多选题教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分，下列对教学评价的理解不恰当的是（）A教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核B教学评价贯穿于整个教学过程之中C教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排D教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，为了筛选出优秀的学生E教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程，进一步完善自己的教学能力
考题
单选题现代教育评价的一个重要做法是预先将评价的依据和标准公布发给教师和学生，使他们知道要完成的任务和可能面临的问题，从而影响被评价者的下一步教学或学习活动，这体现了教学评价的（）。A
诊断功能B
导向功能C
激励功能D
调节功能
考题
单选题少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是（）A
学会认识和评价他人B
教师对他的评价C
同学对他的评价D
对外部行为的评价
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