考题
演讲稿的结尾方式有总结式结尾、引申式结尾、抒情式结尾、呼应式结尾等等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分。()
A、序言B、开头C、中间D、结尾
考题
演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是（）。A分析问题B提出问题C解决问题D讨论问题
考题
提出问题，指出方向，或引出话头，要给受训者留有独立思考的余地，以提出他们分析问题，解决问题的能力是指训练实施要求中的（）。A、谈心制度B、因人施教C、启发诱导D、循序渐进
考题
演讲比赛稿结尾使用总结式，就是在演讲结束时，对整个演讲的内容作出提纲挈领的归纳，使人加深对演讲内容的深刻领会。
考题
“编筐编篓，全在收口”对于演讲稿写作而言指的是（）。A、开场白需先声夺人B、演讲稿过渡要有水准C、结尾要精心设计D、观点论述要明确
考题
一篇演讲稿用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）A、总结式B、余韵式C、号召式D、格言式
考题
在演讲结束时，提出希望和要求，并发出号召的演讲稿结尾方式叫做（）A、启发式B、总结式C、号召式D、评议式
考题
在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容，给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做（）A、启发式B、总结式C、号召式D、评议式
考题
演讲稿的核心部分是（）A、前言B、正文C、主体D、结尾
考题
常见的演讲稿结尾有（）。A、总结式B、对比式C、号召式D、启发式
考题
演讲稿常用的开头方式有（）。A、开门见山，表明主旨B、直抒胸臆，渲染气氛C、讲述事实，交代背景D、提出问题，启发思考E、引用警句，发人深思
考题
命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾，而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。
考题
训练中，（）就是提出问题，引出话题，给受训者留有独立思考的余地。A、情况分析B、研究讨论C、重点讲解D、启发诱导
考题
训练中，（）就是提出问题，提出方向，给受训者留有独立思考的余地。A、情况分析B、总结教训C、重点讲解D、启发诱导
考题
单选题提出问题，指出方向，或引出话头，要给受训者留有独立思考的余地，以提出他们分析问题，解决问题的能力是指训练实施要求中的（）。A
谈心制度B
因人施教C
启发诱导D
循序渐进
考题
单选题关于演讲稿的结构，下面哪项不属于演讲稿的构成部分（）A
序言B
开头C
中间D
结尾
考题
多选题演讲稿常用的开头方式有（）。A开门见山，表明主旨B直抒胸臆，渲染气氛C讲述事实，交代背景D提出问题，启发思考E引用警句，发人深思
考题
单选题在演讲结束时，提出希望和要求，并发出号召的演讲稿结尾方式叫做（）A
启发式B
总结式C
号召式D
评议式
考题
单选题演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是（）。A
分析问题B
提出问题C
解决问题D
讨论问题
考题
单选题训练中，（）就是提出问题，引出话题，给受训者留有独立思考的余地。A
情况分析B
研究讨论C
重点讲解D
启发诱导
考题
单选题训练中，（）就是提出问题，提出方向，给受训者留有独立思考的余地。A
情况分析B
总结教训C
重点讲解D
启发诱导
考题
单选题在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容，给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做（）A
启发式B
总结式C
号召式D
评议式
考题
单选题在演讲结束时，提出问题，启发观众，使之留有思考的余地的演讲稿结尾方式叫做（）A
启发式B
总结式C
号召式D
评议式
考题
单选题一篇演讲稿用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）A
总结式B
余韵式C
号召式D
格言式