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材料具有多义性，提炼主题时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（）

  • A、对比筛选
  • B、分析归纳
  • C、集思广益
  • D、修改润色

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考题 奏鸣回旋曲式中间插部在主题材料、调式调性与两端构成(),中间插部具有类似()的结构特点。 A、插部B、并置对比C、三声中部D、派生对比
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考题 写文章必须广泛地积累和占有材料，对此原因认识错误的是（ ）。 A．无材料就无从提炼主题 B．无材料就无法表现主题 C．材料是文章的核心要素 D．材料是文章的血肉
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考题 ()是在对报告主题进行分解，对选取的材料进行组织的基础上，按照主题和材料间的内在关系，对报告的内容所进行的统筹布局与合理安排。A、写作提纲B、主题C、撰写成文D、确定主题
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考题 写作者对采集到的材料进行提炼、加工和创造,形成文章的主题的过程属于写作过程的()阶段。 A、采集B、构思C、表达D、修改
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考题 对材料进行系统的分析、归纳和总结，并用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点的学习方式是 。
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考题 市场调查报告的写作注意事项有（）。A列举材料，无须主题B要认真分析材料，精心提炼主题C要注意观点和材料的统一D表意要准确，语言要朴实
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考题 提炼主题包括对藏品的研究和对（）的研究。A、相关文献材料B、主要思想C、展出目的
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考题 选材就是对占有的大量丰富的材料进行加工整理核实、筛选，把最有价值最适合的材料选用进分析报告中。
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考题 在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括（）。A、核实资料B、分析资料C、筛选资料D、提炼升华资料
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考题 对信息材料修饰润色是属于信息整理的（）程序。A、筛选B、校核C、加工D、编制
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考题 文章修改的一般程序是（）。A、增删材料、检查主题、推敲语言、调整结构B、增删材料、调整结构、推敲语言、检查主题C、检查主题、增删材料、调整结构、推敲语言D、推敲语言、检查主题、增删材料、调整结构
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考题 文章修改的顺序是（）A、语言、材料、结构、主题B、主题、材料、语言、结构C、主题、材料、结构、语言D、结构、主题、材料、语言
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考题 在项目开发信息材料的提炼与使用时，应注意（）。A、可以进行拔高B、结合信息材料适度联想C、对个人观点的描述D、必须进行评估
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考题 写好总结的关键是对收集的材料作认真的（）。A、筛选B、分类C、归纳D、分析研究
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考题 材料的失效模式（）。A、只与材料本身有关，而与应力状态无关B、与材料本身、应力状态均有关C、只与应力状态有关，而与材料本身无关D、与材料本身、应力状态均无关
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考题 材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进（）。A、对比筛选B、分析归纳C、集思广益D、修改润色
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考题 调查得来的材料是大量的，具体的，甚至是零乱的，那么在分析材料的时候就要（）。A、把那些有用的、重要的、真实的、与主题关系密切的材料留下来B、在调查阶段就边记录边筛选C、符合主题的材料都画上着重号D、去掉与主题无关或关系不够密切的某些材料
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考题 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要的观点，这属于（）。A、复述策略B、理解—控制策略C、精细加工策略D、组织策略
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考题 单选题材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进（）。A 对比筛选B 分析归纳C 集思广益D 修改润色
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考题 多选题在经验总结法的实施步骤中，整理分析事实材料的主要工作包括（）。A核实资料B分析资料C筛选资料D提炼升华资料
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考题 多选题市场调查报告的写作注意事项有（）。A列举材料，无须主题B要认真分析材料，精心提炼主题C要注意观点和材料的统一D表意要准确，语言要朴实
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考题 单选题文章修改的顺序是（）A 语言、材料、结构、主题B 主题、材料、语言、结构C 主题、材料、结构、语言D 结构、主题、材料、语言
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考题 单选题写好总结的关键是对收集的材料作认真的（）。A 筛选B 分类C 归纳D 分析研究
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考题 单选题经作者筛选、加工、组合，写到作品或文章中，用以表现主题的材料是（）A 素材B 综合性材料C 转手材料D 题材
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