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电视的传播局限在于()。

  • A、转瞬即逝,不利于保存
  • B、线性传播,选择性差
  • C、和其它媒介相比,不良电视节目给社会的负面影响更为直接
  • D、时效性强

参考答案

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考题 下列选项中哪个选项对电视新闻的界定是正确的() A.电视新闻是以文字为传播符号,对新近事实的报道。B.电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事实的报道。C.电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音为主要传播符号,对发生的事实的报道。D.电视新闻是借助电视传播的视听符号,对过去事实的报道

考题 电视媒体的优越性在于()。 A、传真效果最佳B、覆盖率较高C、传播范围可大可小D、广告效果与节目收视率密切相关

考题 电视新闻的表现弱势首先在于视、听符号的( )A.暂留性 B.灵活性 C.局限性 D.表面性

考题 简述电视传播的弱点。

考题 简述电视广告的优势和局限。

考题 广播、电视媒介共有的局限是()A信息传播费用高B普及程度低C转瞬即逝,难以记存D信息简单,感染力差

考题 对于突发性新闻事件的现场报道,是电视新闻传播中的一个()A弱项B局限C优点D特点

考题 传播新闻是广播电视传播功能的()A、主体B、客体

考题 广播、电视评论都具有线性传播的特点,二者的区别在于电视评论的线性传播必须坚持()A、以图像线为主B、以声音线为主C、以解说词为主D、声音、图像双线互补

考题 电视传播的方式:()、()、()。

考题 简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。

考题 电视画面功能:纪实传播、形象传播、()

考题 视传播技术系统:电视中心、电视发射网、()

考题 电视的优势在于哪里?

考题 不属于电视的传播局限性的是()。A、转瞬即逝,不利于保存B、线性传播,选择性差C、和其它媒介相比,不良电视节目给社会的负面影响更为直接D、时效性强

考题 通过广播、电视进行的传播活动是()A、自我传播B、群体传播C、大众传播D、人际传播E、组织传播

考题 电视媒介的局限在于()A、保存性差B、对没有文化的人没有传播效果C、感染力较低D、不够生动直观

考题 电视画面的优势、局限性是什么?电视评论如何弥补画面的局限性?

考题 电视传播的基本单位是()。A、电视节目B、电视栏目C、电视专题D、电视画面

考题 在当今社会,有一类演讲可以通过媒体来传播,突破了传统演讲的时空局限性,这种演讲是()。A、广播电视演讲B、街头演讲C、法庭演讲D、即兴演讲

考题 简述电视传播。

考题 传播新闻是广播电视传播功能的主体。

考题 单选题电视媒介的局限在于()A 保存性差B 对没有文化的人没有传播效果C 感染力较低D 不够生动直观

考题 问答题简述电视教材以电视手段呈现教学内容的局限性。

考题 单选题电视传播的基本单位是()。A 电视节目B 电视栏目C 电视专题D 电视画面

考题 单选题广播、电视媒介共有的局限是()A 信息传播费用高B 普及程度低C 转瞬即逝,难以记存D 信息简单,感染力差

考题 单选题对于突发性新闻事件的现场报道,是电视新闻传播中的一个()A 弱项B 局限C 优点D 特点