网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

通过大量辅导、训练和指导系统地发展员工能力的人在领导文献中称为:()

  • A、角色模范
  • B、顾问
  • C、导师
  • D、非正式领导

参考答案

更多 “通过大量辅导、训练和指导系统地发展员工能力的人在领导文献中称为:()A、角色模范B、顾问C、导师D、非正式领导” 相关考题
考题 个险渠道辅导训练是指根据公司的统筹安排,依托主管主导实施,以营销员为对象,以营销队伍日常运作为平台,借助各类辅导工具,通过专题讲授、模拟演练、话术通关、实战训练等方式提升营销员业务拓展、组织发展及团队管理等综合技能的训练模式。关于其操作的要领以下说法错误的是( )。A.提高主管自身的辅导训练能力B.主管可以完全依赖组训辅导团队C.独立经营的团队要成立辅导训练功能D.协力运作辅导训练的量化工作模式

考题 绩效辅导的职能有( )。①向员工提供建议与指导 ②为员工提供支持 ③为员工提高福利待遇④使员工获得信心 ⑤帮助员工提升胜任能力A. ①②③④B. ①②③⑤C. ①②④⑤D. ①②③④⑤

考题 现代企业有效的培训系统是指()。 A.企业自身的生产发展需要出发 B..积极通过学习训练 C.提高员工的工作能力 D.利用新知识发挥潜力 E.最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配

考题 ()强调的是考核之前管理者对于员工的激励、反馈和辅导。A:考核反馈 B:过程指导 C:激励发展 D:目标设计

考题 社会服务机构领导的特征主要有()。A、领导要善于使用权力去指导下属B、领导要较好地运用内外资源进行服务机构的管理C、领导较注重使用影响他人的能力和技巧D、领导较多运用指导、诱导方式影响下属E、领导要善于运用金钱的奖赏和报酬去影响员工的工作

考题 学生在教师指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法称为()

考题 员工辅导作为员工绩效改进的一种方法,主要关注()等问题。A、不良绩效的界定B、通过员工辅导分析绩效出现的原因C、怎么用员工辅导改善不良绩效D、及时向领导及时反馈绩效考评结果

考题 为了促进专业能力水平的提高新手教师进行的大量训练称为()A、刻意训练B、能力训练C、技能培养D、水平提高

考题 艺术起源于“劳动”。俄国()在《没有地址的信》中,通过对原始音乐、原始歌舞、原始绘画的分析,以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明,系统地论述了艺术的起源及其发展问题,并且得出了艺术发生于劳动的观点。

考题 发展性辅导的具体内容可包括学习辅导、生活辅导、人格发展辅导和职业生涯规划指导。

考题 下列属于领导特质理论的是()A、领导的能力形成是个动态过程B、领导的特性和品质是在实践中形成的C、领导的能力形成是个静态过程D、领导的特性和品质可以通过训练和培养加以造就

考题 学校心理辅导的基本目标,就是通过学校有意识地指导和帮助,使每个学生都具有良好的()和社会适应能力,提高其心理健康水平。

考题 ()强调的是考核之前管理这对于员工的激励、反馈和辅导。A、目标设计B、过程指导C、考核反馈D、激励发展

考题 以下哪一项特征描述的不是交易型领导()A、领导者通过明确角色和任务要求,指导和激励下属向着既定的目标活动B、领导者向员工阐述绩效标准,明确告知希望从员工那里得到什么和员工将得到什么回报C、以组织管理的权威性和合法性为基础D、集中关注较为长期的目标,强调发展的眼光,鼓励员工发挥创新能力

考题 在与辅导对象会谈时,指导方式是多样的,主要有以下几个方面()A、给予特殊的建议和指导,如对考试焦虑的辅导对象建议修改作息制度B、自由联想式指导C、角色性指导,采用角色扮演、角色替代、角色颠倒等方法,指导辅导对象获得不同以往的新经验D、训练性指导,如指导辅导对象进行放松训练、系统脱敏训练、决断训练等。

考题 绩效辅导的职能有()。 ①向员工提供建议与指导 ②为员工提供支持 ③为员工提高福利待遇 ④使员工获得信心 ⑤帮助员工提升胜任能力A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤

考题 华润医药集团全员绩效指导思想()A、将企业目标层层分解,转化为员工工作目标,指导员工行为。B、在绩效管理过程中,向员工提供反馈与辅导,促进员工个人发展。C、以上都是D、以上都不是

考题 发展领导技能的途径包括()。A、通过奖惩下属来提高领导能力B、讲师为领导者提供辅导C、讲师帮助领导者明确事业范围和期望D、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E、基于领导能力的培养

考题 单选题以下哪一项特征描述的不是交易型领导()A 领导者通过明确角色和任务要求,指导和激励下属向着既定的目标活动B 领导者向员工阐述绩效标准,明确告知希望从员工那里得到什么和员工将得到什么回报C 以组织管理的权威性和合法性为基础D 集中关注较为长期的目标,强调发展的眼光,鼓励员工发挥创新能力

考题 单选题()强调的是考核之前管理这对于员工的激励、反馈和辅导。A 目标设计B 过程指导C 考核反馈D 激励发展

考题 多选题发展领导技能的途径包括()。A通过奖惩下属来提高领导能力B讲师为领导者提供辅导C讲师帮助领导者明确事业范围和期望D运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E基于领导能力的培养

考题 单选题通过大量辅导、训练和指导系统地发展员工能力的人在领导文献中称为:()A 角色模范B 顾问C 导师D 非正式领导

考题 填空题学校心理辅导的基本目标,就是通过学校有意识地指导和帮助,使每个学生都具有良好的()和社会适应能力,提高其心理健康水平。

考题 多选题员工辅导作为员工绩效改进的一种方法,主要关注()等问题。A不良绩效的界定B通过员工辅导分析绩效出现的原因C怎么用员工辅导改善不良绩效D及时向领导及时反馈绩效考评结果

考题 单选题绩效辅导的职能有()。 ①向员工提供建议与指导 ②为员工提供支持 ③为员工提高福利待遇 ④使员工获得信心 ⑤帮助员工提升胜任能力A ①②③④B ①②③⑤C ①②④⑤D ①②③④⑤

考题 单选题创新意识和创新能力的辅导是学生心理辅导中(  )的内容。A 学习心理辅导 B 智能辅导C 情感和意志辅导 D 个性心理指导

考题 多选题现代企业有效的培训系统是指(  )。[2012年11月四级真题]A企业自身的生产发展需要出发B积极通过学习训练C提高员工的工作能力D利用新知识发挥潜力E最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配