网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

最早实践采用先确定图片,再着手组版的方法的是()报社。

  • A、《中国日报》
  • B、《人民日报》
  • C、《北京日报》
  • D、《中国青年报》

参考答案

更多 “最早实践采用先确定图片,再着手组版的方法的是()报社。A、《中国日报》B、《人民日报》C、《北京日报》D、《中国青年报》” 相关考题
考题 ()是开展单元教学活动的顺序。A.先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B.先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日教学活动C.限订总的教学计划,再确定教学活动,最后确定单元D.先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 “版面编排”中把有关文字,图片集中在一起被称为()。A、改版B、原版C、样版D、组版

考题 开展单元教学活动的顺序是()。A、先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B、先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C、先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D、先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 五灵脂宜采用先炒药再拌酒的方法炮制

考题 计算机组版的版面处理原则是()。A、遵循“先底层,后上层;先主体,后零星”的组版顺序B、遵循“先上层,后底层;先主体,后零星”的组版顺序C、遵循“先上层,后底层;先零星,后主体”的组版顺序D、遵循“先底层,后上层;先零星,后主体”的组版顺序

考题 开展单元教学的活动的顺序是()。A、先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B、先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C、先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D、先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 文档中插入一个图片,发现它下边的文字被覆盖了,为使文字能围绕图片排列,用以下哪种操作()A、将图片移到没有文字的地方B、先插入一个图文框,再插入图片C、先插入图片再输入文字D、设置图片的环绕方式为紧密型或四周型

考题 工作研究的步骤是()。A、应先确定目标,再记录现行方法,在此基础上提出新的方法B、应先记录现行方法,通过分析提出新的方法,然后才能确定目标C、应先确定目标,然后即可提出新的方法,不必拘于现行方法D、应首先提出新的方法,然后再确定目标,并考虑如何应用于现实

考题 End—End—Mid创建模式表示的是()。A、先建立半径再确定圆弧B、先建立圆弧再确定半径C、先建立直径再确定圆弧D、先建立圆弧再确定直径

考题 下面()方法能改变图形的尺寸。A、单击图片再拖动尺寸控制块B、双击图片后拖动尺寸控制块C、单击图片控制块D、按住“Ctrl”键再拖动图片

考题 现行版GSP采用通则与()的形式A、章节B、图片C、附录D、文字

考题 加工锥度和直径较小的圆锥孔时,宜采用()的方法。A、钻孔后直接铰锥孔B、先钻再粗铰后精铰C、先钻再粗车,再精铰D、先铣孔再铰孔

考题 在Word中插入图片,要达到文字环绕图片效果应选择的操作是()。A、在“设置自选图片格式”对话框中选择环绕方式B、先插入图片再录入文字C、将图片作为水印插入D、必须借助其它工具软件

考题 在选择主板时,要先确定主板所要采用的芯片组,其次才是选择具体的品牌。

考题 组版的处理对象包括()等。A、文字B、符号C、图像D、图形E、图片

考题 在编制双代号时标网络计划时,如果先计算各工作的最早时间参数,再根据最早时间参数在时标计划表上确定节点位置,连线完成。这样的编制方法称为( )。A、直接法绘制B、间接法绘制C、分段法绘制D、连续法绘制

考题 单选题End—End—Mid创建模式表示的是()。A 先建立半径再确定圆弧B 先建立圆弧再确定半径C 先建立直径再确定圆弧D 先建立圆弧再确定直径

考题 单选题确定集团客户总体授信额度正确的方法是()。A 先核定各成员单位的授信额度再加总确定B 先核定整个集团的授信额度再据以核定各成员单位的额度确定C 先核定核心企业授信额度再根据上年整个集团授信额确定D 先根据上年整个集团授信额实际使用情况再作适当考虑确定。

考题 多选题利用计算机软件组版时应注意的事项有( )等。A根据版面特点选用合适的组版软件B遵循“先上层,后底层; 先主体,后零星”的组版顺序C在把已有文档中的文字调入版面之前,处理掉多余的空格、空行D利用原有排版文件组版时,先删除其中的注解命令E在组版过程中不再输入文字

考题 单选题开展单元教学的活动的顺序是()。A 先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B 先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C 先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D 先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 单选题“版面编排”中把有关文字,图片集中在一起被称为()。A 改版B 原版C 样版D 组版

考题 单选题生命周期法开发系统强调整体性,采用()。A 先确定逻辑模型,再设计物理模型的方法B 先设计物理模型,再确定逻辑模型的方法C 确定逻辑模型和设计物理模型同时进行的方法D 确定逻辑模型的设计物理模型的工作无先后顺序约定

考题 多选题组版的处理对象包括()等。A文字B符号C图像D图形E图片

考题 单选题计算机组版的版面处理原则是()。A 遵循“先底层,后上层;先主体,后零星”的组版顺序B 遵循“先上层,后底层;先主体,后零星”的组版顺序C 遵循“先上层,后底层;先零星,后主体”的组版顺序D 遵循“先底层,后上层;先零星,后主体”的组版顺序

考题 单选题下面()方法能改变图形的尺寸。A 单击图片再拖动尺寸控制块B 双击图片后拖动尺寸控制块C 单击图片控制块D 按住“Ctrl”键再拖动图片

考题 单选题开展单元教学活动的顺序是()。A 先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划B 先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动C 先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动D 先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

考题 多选题利用计算机软件组版时应注意的事项有(  )等。[2011年真题]A根据版面特点选用合适的组版软件B遵循“先上层,后底层;先主体,后零星”的组版顺序C在把已有文档中的文字调入版面之前,处理掉多余的空格、空行D利用原有排版文件组版时,先删除其中的注释命令E在组版过程中不再输入文字