网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

关于编辑如何处理与受众之间的关系表述不正确的是（）。

  • A、满足受众的信息需求
  • B、注意受众的逆反心理
  • C、重视与受众间的互动
  • D、互相利用

参考答案

更多 “关于编辑如何处理与受众之间的关系表述不正确的是（）。A、满足受众的信息需求B、注意受众的逆反心理C、重视与受众间的互动D、互相利用” 相关考题
考题 传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众
查看答案
考题 ()理论把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的传媒接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用媒介”,从而使这些需求得到“满足”的过程,更强调受众的作用,突出受众的地位。 A.社会关系论B.个人差异论C.使用与满足D.社会类型论
查看答案
考题 受众导向的文字组织原则包括三个方面,即:()。 A、信息的完整性如何B、受众对信息的第一反应是什么C、受众到底需要多少信息D、以何种方式编辑信息以激发受众的兴趣
查看答案
考题 怎样理解“满足受众应该是一种习惯”()A. 满足受众的实在和潜在信息需求是确定传播内容的主要依据B. 适应受众的接受能力C. 适应受众的接受习惯D. 答应受众的一切要求
查看答案
考题 如何正确认识受众逆反心理的积极与消极影响？
查看答案
考题 交通工具广告与广告受众之间的关系，呈现的是绝对（）或互动式。
查看答案
考题 （）是电波媒体的特点A、受众接触信息时注意力可能分散B、受众接触信息时比较注意C、受众主动性较高D、重复能力较低
查看答案
考题 编辑在建构与受众的关系时无须理会。
查看答案
考题 编辑处理与受众之间的关系必须遵循满足受众的信息需求、注意受众的逆反心理、重视与受众间的互动等基本原则。
查看答案
考题 简述广告受众与受众的关系
查看答案
考题 广告信息应该（），这样才契合受众的心理。A、满足一个层次之后尽量满足上一个层次B、先满足广告受众的需要，更要帮助受众发现自己的潜藏需要C、迎合受众的消费心理D、先询问受众，再针对受众的需要制定方案
查看答案
考题 编辑处理与受众之间的关系必须遵循（）基本原则。A、满足受众的信息需求B、注意受众的逆反心理C、重视与受众间的互动D、无须理会
查看答案
考题 关于编辑建构与受众的关系表述不正确的是（）。A、热情服务B、精心指导C、注意引导D、互相利用
查看答案
考题 在大众传播中，收集受众反馈信息的重要手段是（）A、受众分析B、受众测试C、受众调查D、受众分配
查看答案
考题 受众意识的核心是（）A、为受众服务B、了解受众需求C、满足受众需求D、引导受众
查看答案
考题 编辑处理与受众之间的关系应当遵循哪些基本原则？
查看答案
考题 什么是"使用和满足"？如何理解受众需求？
查看答案
考题 新闻编辑、记者和受众之间心理互动的特点是什么？
查看答案
考题 以下不属于受众的类型的是（）.A、积极选择者和随意旁观者B、纯粹受众与介质受众C、俯视型受众、仰视型受众与平视型受众D、固定受众和流动受众
查看答案
考题 广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。A、广告创意是否独到B、广告信息是否简洁明了C、广告受众接收广告信息时的心理活动D、广告是否与受众互动
查看答案
考题 问答题简述广告受众与受众的关系。
查看答案
考题 单选题受众对某一新闻报道能否接受的主观感觉称为（）A 受众的从众心理B 受众的逆反心理C 受众心理D 受众的心理承受力
查看答案
考题 单选题广告信息能否被受众接受的核心因素是（）。A 广告创意是否独到B 广告信息是否简洁明了C 广告受众接收广告信息时的心理活动D 广告是否与受众互动
查看答案
考题 问答题编辑处理与受众之间的关系应当遵循哪些基本原则？
查看答案
考题 单选题广告信息应该（），这样才契合受众的心理。A 满足一个层次之后尽量满足上一个层次B 先满足广告受众的需要，更要帮助受众发现自己的潜藏需要C 迎合受众的消费心理D 先询问受众，再针对受众的需要制定方案
查看答案
考题 问答题如何正确认识受众逆反心理的积极与消极影响？
查看答案
考题 单选题受众意识的核心是（）A 为受众服务B 了解受众需求C 满足受众需求D 引导受众
查看答案
热门标签
最新试卷