网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
以下不属于速写练习培养目的的是?()
- A、敏锐的观察力
- B、快速表现的能力
- C、积累生活经验
- D、造型能力
参考答案
更多 “以下不属于速写练习培养目的的是?()A、敏锐的观察力B、快速表现的能力C、积累生活经验D、造型能力” 相关考题
考题
以培养意志品质和完善心理素质为主要目的的练习方法有( )
A、重复练习法、交换练习法、游戏法B、重复练习法、游戏法、竞赛法C、持续练习法、游戏法、综合练习法D、重复练习法、间歇练习法、持续练习法
考题
案例:
吴老师是一位新老师,专业很优秀。在上《人像速写》一课时,他觉得较容易学,材料便捷,于是他不做任何讲解,直接从局部开始了一幅速写,然后要求大家按照他示范的方法进行速写练习,结果学生画的不尽如人意,吴老师觉得奇怪,自己已经做了示范,为什么学生不能很好地掌握这种方法呢
问题:分析吴老师教学中存在的问题,并提出改进建议。
考题
下列关于练习法的论述,正确的是( )A.按培养学生不同方面的能力分为各种口头练习、书面练习、实际操作练习等
B.使学生明确练习的目的与要求,掌握练习的原理和方法
C.精选练习材料,循序渐进、逐步提高
D.练习的次数和时间越多越好
E.无论是口头练习、书面练习或操作练习,都要严肃认真
考题
有关设计速写的意义,正确的是()A、设计速写不是训练造型能力的重要手段B、设计速写只具有很少形式的表现性及技法C、设计速写有利于培养和提高设计师的审美修养D、设计速写贯穿于设计的初级过程
考题
单选题不属于婴儿阅读练习的最佳方法是()。A
培养婴儿独立阅读的能力B
选择适合的教材C
培养婴儿的阅读能力D
安排好合适的时间
热门标签
最新试卷