考题
()当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论,它被誉为现代学校德育的“基石”。
A.认知发展道德教育理论B.人本主义道德教育理论C.社会学习道德教育理论D.理论学习道德教育理论
考题
被誉为“教育学之父”的捷克教育家______于1657年发表的《大教学论》，是近代最早的一本教育学专著。
考题
青少年认知发展的主要理论包括( )。
A、认知论B、认知发展阶段论C、道德发展论D、社会认知论
考题
体谅模式是英国学校德育学家__________和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把置于中心地位。
考题
被称为“现代德育认知发展理论之父”,于20世纪70年代提出了著名的道德认知发展理论的是科尔伯格。()
此题为判断题(对，错)。
考题
提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。
A.杜德海姆B.杜威C.班杜拉D.柯尔伯格
考题
被誉为现代学校德育“开山之父”的心理学家是（）。A.弗雷德纽曼B.维果茨基C.路易斯拉斯D.劳伦斯科尔伯格
考题
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯塔洛齐
D.柯尔伯格
考题
学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。A.道德认知、道德情感、道德信念
B.道德意志，道德行为、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行为
D.道德认知、道德情感、道德行为
考题
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、柯尔伯格
考题
被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人萨马兰奇。
考题
提出程序存储概念，奠定现代计算机基础，被誉为计算机之父的是谁？
考题
在美国公立学校发展史上做出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是（）。
考题
法国教育家皮（），被誉为“现代奥林匹克运动之父”。
考题
在管理学发展史上，巴纳德被誉为（）A、科学管理之父B、经营管理理论之父C、组织理论之父D、现代管理理论之父
考题
被誉为现代学校德育“开山之父”的心理学家是（）。A、弗雷德·纽曼B、维果茨基C、路易斯·拉斯D、劳伦斯·科尔伯格
考题
填空题法国教育家皮（），被誉为“现代奥林匹克运动之父”。
考题
问答题提出程序存储概念，奠定现代计算机基础，被誉为计算机之父的是谁？
考题
单选题提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）。A
夸美纽斯B
卢梭C
裴斯塔洛齐D
柯尔伯格
考题
填空题在美国公立学校发展史上做出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是（）。
考题
判断题法国教育家顾拜旦被誉为“现代奥林匹克之父”A
对B
错
考题
判断题提出“道德认知发展论”、被誉为“现代学校德育开山之父”的教育家是洛克。A
对B
错
考题
单选题被誉为现代奥林匹克之父的教育家是法国人（）.A
基拉宁B
萨马兰奇C
皮埃尔•德•顾拜旦D
罗格
考题
单选题被誉为现代学校德育“开山之父”的心理学家是（）。A
弗雷德·纽曼B
维果茨基C
路易斯·拉斯D
劳伦斯·科尔伯格
考题
单选题科尔伯格提出的理论是( )。A
人格发展阶段论B
心理社会发展论C
道德发展阶段论D
认知发展阶段论