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多选题
学前儿童出现咬指甲的不良坏习惯，其主要原因可能为（）。
A

需求得不到满足

B

缺少同龄伙伴

C

个人爱好

D

教育不及时

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考题 青春期儿童最容易出现的心理行为是()A.咬指甲 B.遗尿症 C.学校恐惧症 青春期儿童最容易出现的心理行为是（）2016年护士执业考试《专业实务》真题及答案(网友回忆版)A.咬指甲B.遗尿症C.学校恐惧症D.自我形象不满E.破坏性行为
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考题 儿童喜欢咬指甲不是心理问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童常见的顽固性不良习惯有：()A.习惯性抽动B.功能性遗尿C.儿童癔症D.吸吮手指和咬指甲
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考题 儿童顽固性不良习惯是在不良环境条件下，由精神及躯体不适所诱导，出现某些刻板的不良习惯性动作。下列不属于儿童顽固性不良习惯的是A.情绪不稳定B.习惯性抽动C.吮手指和咬指甲D.功能性遗尿E.口吃
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考题 从作品的题材内容看,学前儿童可欣赏的是那些内容与学前儿童生活经验接近、表现手法为学前儿童所理解的作品,尤其是人物画的()与()。 A.故事B.主题C.情节D.原因
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考题 儿童期发生的"顽固性不良习惯"不包括 A、挑食、偏食B、咬指甲C、功能性遗尿D、口吃E、经常眨眼、挤眉
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考题 下列关于儿童顽固性不良习惯错误的是( )A．口吃B．咬指甲C．儿童强迫行为D．功能性遗尿E．习惯性抽动
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考题 以下哪个表述和咬指甲有关：（）。A、常在情绪紧张时出现B、效仿成人行为而形成习惯C、指甲过长D、啃手指转而咬指甲E、常在饥饿时以求安慰
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考题 导致学前儿童出现进食问题，最主要的原因是（）。A、遗传影响B、家长教养方式不当C、不良的吃饭环境D、孩子对食物的喜好不同
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考题 学前儿童出现咬指甲的不良坏习惯，其主要原因可能为（）。A、需求得不到满足B、缺少同龄伙伴C、个人爱好D、教育不及时
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考题 咬指甲可引起被咬指甲可有（）、甲刺及甲下脓肿、皮肤感染。A、甲沟炎B、指甲缺损C、牙齿畸形D、下颌畸形
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考题 幼儿园、社区能够为学前儿童和家庭提供相关的指导，但不能为学前儿童身体健康发展提供必须的物质条件。
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考题 幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。
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考题 儿童咬指甲主要有以下原因（）A、主要与儿童紧张的心理状态有关B、模仿C、遗传D、意外伤害和疾病
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考题 下列哪些属于儿童的品行障碍？（）A、口吃B、攻击性行为C、多动症D、咬指甲
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考题 下列哪项不属于咬指甲癖的原因？（）A、恐惧等不良情绪的因素B、婴儿期喂养不当C、缺乏环境刺激和爱抚D、习惯性动作
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考题 不要轻易对学前儿童的气质类型下结论的原因不包括（）A、生活中纯粹属于某种气质类型的人是极少的B、学前儿童气质类型的划分方法与成人不同C、某一种行为特点可能为几种气质类型所共有D、学前儿童的气质还在发展之中，尚未稳定，还能改变
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考题 一儿童有咬手指的坏习惯，母亲一见她咬手指就打骂但其行为并没有因母亲的打骂而减少，反而增加。这是（　）A、正强化B、负强化C、负惩罚D、消退E、泛化
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考题 常见的儿童行为问题有（）A、屏气发作B、咬指甲癖C、儿童擦腿综合征D、遗尿症E、学习障碍
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考题 （）是个不好的习惯，做水晶甲可以帮助顾客改掉这个不良习惯。A、咬指甲B、指皮过长C、指甲萎缩D、嵌甲
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考题 单选题青春期儿童最容易出现的心理行为是（ ）A 咬指甲B 遗尿症C 学校恐惧症D 自我形象不满E 破坏性行为
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考题 多选题儿童咬指甲主要有以下原因（）A主要与儿童紧张的心理状态有关B模仿C遗传D意外伤害和疾病
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考题 单选题儿童期发生的“顽固性不良习惯”不包括（）。A 挑食、偏食B 咬指甲C 功能性遗尿D 口吃E 经常眨眼、挤眉
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考题 多选题以下哪个表述和咬指甲有关：（）。A常在情绪紧张时出现B效仿成人行为而形成习惯C指甲过长D啃手指转而咬指甲E常在饥饿时以求安慰
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考题 单选题咬指甲可引起被咬指甲可有（）、甲刺及甲下脓肿、皮肤感染。A 甲沟炎B 指甲缺损C 牙齿畸形D 下颌畸形
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考题 单选题不要轻易对学前儿童的气质类型下结论的原因不包括（）A 生活中纯粹属于某种气质类型的人是极少的B 学前儿童气质类型的划分方法与成人不同C 某一种行为特点可能为几种气质类型所共有D 学前儿童的气质还在发展之中，尚未稳定，还能改变
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