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单选题
()的特点是概括性强,既可讲授教材上的内容,也可讲个人对教学内容学习研究的心得体会。
A

讲授法

B

演示法

C

示教作业

D

示范作业


参考答案

参考解析
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考题 ()的特点是概括性强,既可讲授教材上的内容,也可讲个人对教学内容学习研究的心得体会。A、讲授法B、演示法C、示教作业D、示范作业

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考题 讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。

考题 讲授法教材的篇章布局要体现系统结构与()的合理性,正确反映教学内容的(),还要符合学员的认知习惯和规律。

考题 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

考题 备课首先要做的就是钻研教材,即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。

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考题 备课首先要做的就是钻研教材,包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。

考题 ()指教材中教学内容的选择和确定要从学习者的需要出发。

考题 讲授法的主要特点是()。A、概括性强B、运用广泛C、受教学条件限制小D、能发挥教练员的主导作用E、易于理解

考题 判断题教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。A 对B 错

考题 填空题讲授法教材的篇章布局要体现系统结构与()的合理性,正确反映教学内容的(),还要符合学员的认知习惯和规律。

考题 判断题备课首先要做的就是钻研教材,包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。A 对B 错

考题 判断题备课首先要做的就是钻研教材.即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。A 对B 错

考题 判断题讲授法:教师首先通过备课,掌握教材内容之后,在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。A 对B 错

考题 单选题()的特点是概括性强,既可讲授教材上的内容,也可讲个人对教学内容学习研究的心得体会。A 讲授法B 演示法C 示教作业D 示范作业

考题 填空题()指教材中教学内容的选择和确定要从学习者的需要出发。

考题 判断题纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。A 对B 错

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