网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
儿童情绪障碍的治疗方法中,不常采用的是()。
A

药物

B

团体治疗

C

行为治疗

D

精神分析

E

认知治疗


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题儿童情绪障碍的治疗方法中,不常采用的是()。A 药物B 团体治疗C 行为治疗D 精神分析E 认知治疗” 相关考题
考题 儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。( )

考题 心理障碍儿童的家庭教育辅导方法有() A.忌过分宠爱儿童,要随时关注儿童的情绪B.准确诊断和及早治疗,心理疗法和药物治疗相结合,采取各种辅助治疗手段C.家长要善于引导,调动儿童的主观能动性D.父母要营造温馨有爱的气氛,多带儿童去旅游E.对心理障碍儿童要有爱心和耐心

考题 韵律训练可用于治疗A、儿童孤独症B、儿童行为障碍C、儿童情绪障碍D、抽动障碍E、重度智能低下

考题 儿童情绪障碍的治疗方法中,不常采用的是( )A、药物B、团体治疗C、行为治疗D、精神分析E、认知治疗

考题 在学校教育中,儿童、青少年的情绪不适应或情绪障碍是产生行为异常的重要原因之一。()

考题 乳岩不常采用的治疗方法是A.免疫治疗B.手术C.放疗D.化疗E.内分泌治疗

考题 听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境,会产生第二障碍,这意味着()A听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B听力障碍得到治疗但又复发C在听力障碍之外,出现情绪或智能障碍等新问题D在听力障碍之外,没有出现情绪或智能障碍等新问题

考题 我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童

考题 在情绪障碍儿童中,有严重()的儿童常常心神不宁、烦躁不安、容易受惊,还可能出现精神错乱。

考题 儿童青少年期情绪障碍的治疗原则是()。A、药物治疗为主B、心理治疗为主C、病因治疗为主D、教育和训练为主

考题 儿童抑郁症是一种常见的儿童期情绪障碍。

考题 儿童期的主要心理障碍有()。A、儿童多动症B、儿童学习无能C、儿童情绪障碍D、儿童性行为障碍

考题 CBCL主要用于()。A、对儿童心境障碍的诊断B、评估儿童行为和情绪的一般状况C、对儿童行为障碍的诊断D、识别有高危行为和情绪问题的儿童

考题 起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是()。A、多动性障碍B、品行障碍C、情绪障碍D、社会功能障碍

考题 简述重度情绪障碍儿童的特征。

考题 简述儿童情绪障碍的分类。

考题 儿童期情绪障碍的治疗()A、氟哌啶醇B、电抽搐治疗C、心理行为治疗为主D、哌醋甲酯E、丙咪嗪

考题 儿童情绪障碍

考题 乳岩不常采用的治疗方法是()A、手术B、放疗C、化疗D、免疫治疗E、内分泌治疗

考题 判断题儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。A 对B 错

考题 多选题儿童期的主要心理障碍有()。A儿童多动症B儿童学习无能C儿童情绪障碍D儿童性行为障碍

考题 单选题儿童情绪障碍的治疗方法中,不常采用下列哪项治疗?(  )A 精神分析B 药物C 行为治疗D 团体治疗E 认知治疗

考题 单选题听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境,会产生第二障碍,这意味着()A 听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B 听力障碍得到治疗但又复发C 在听力障碍之外,出现情绪或智能障碍等新问题D 在听力障碍之外,没有出现情绪或智能障碍等新问题

考题 多选题对于冲击疗法,正确的说法有()。A是其他方法都失败后才考虑采用的方法B是系统脱敏疗法的一种被简化了的形式C求助者在治疗中的负性情绪会达到极限D在筛选确定治疗的对象时应该排除儿童

考题 单选题儿童情绪障碍的治疗方法中,不常采用的是()。A 药物B 团体治疗C 行为治疗D 精神分析E 认知治疗

考题 单选题乳岩不常采用的治疗方法是(  )。A 免疫治疗B 手术C 化疗D 放疗E 内分泌治疗

考题 配伍题注意缺陷与多动障碍的治疗( )|抽动障碍的治疗( )|品行障碍的治疗( )|儿童期情绪障碍( )A丙咪嗪B氟哌啶醇C哌醋甲酯D电抽搐治疗E心理行为治疗为主

考题 问答题儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现,在正常儿童的发育过程中也可看到。