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在培训教学中，案例法有利于参加者（）。

  • A、提高创新意识
  • B、系统接受新知识
  • C、获得感性知识
  • D、培养分析解决实际问题能力

参考答案

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考题 在培训教学中，案例法有利于参加者（）。A、提高创新意识B、系统接受新知识C、获得感性知识D、培养分析解决实际问题能力
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考题 （）是企业内培训中最古老的教学技法。A、讲授法；B、讨论法；C、案例法；D、角色扮演法。
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考题 （）是由美国哈佛大学首创的。A、多媒体教学法B、角色扮演法C、成套系统培训法D、案例教学法
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考题 一般由项目机构选派一名“师傅”，在操作技能方面对“徒弟”进行一对一或一对多的指导性培训方法是指（）。A、案例分析法B、课堂教学法C、现场教学法D、师徒式培训法
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考题 对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训，在教材确定或选编时，可用（）。A、原汁原味法B、拼接法C、就地取材法D、案例收集法
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考题 在职工培训中，案例教学具有（）等优点。A、提供了一个系统的思考模式B、有利于使受培训者参与企业实际问题的解决C、可得到有关管理方面的知识与原则D、有利于获得感性知识，加深对所学内容的印象
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考题 编辑培训教材的方法包括（）。A、教授法教材编辑B、多媒体教学法教材编辑C、角色扮演法教材编辑D、案例法教材编辑E、成套系统培训法教材编辑
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考题 “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）A、了解每个案例的教学目标B、速读案例C、再读案例D、分析案例E、积极参与小组讨论
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考题 企业员工培训的方法包括（）A、案例教学法B、亲验性练习法C、项目训练法D、代理学习法
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考题 对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训，在教材确定或选编时，可采用（）。A、案例收集法B、原汁原味法C、拼接法D、信息收集分析法
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考题 培训教学督导的意义在于（）。A、有利于培训需求的分析与把握B、有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量C、有利于培训评价D、有利于对教学过程总体情况的把握E、有利于改进教学效果，提高教学质量
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考题 （）的优点是：易于操作，适用于各种内容的培训；经济而又有效，有利于大面积培养人才。A、研讨法B、角色扮演法C、案例教学法D、讲授方法
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考题 单选题（）是由美国哈佛大学首创的。A 多媒体教学法B 角色扮演法C 成套系统培训法D 案例教学法
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考题 单选题理论教学中（）多用于对已经具有初步基础的学员进行提高性培训。A 讲授法；B 讨论法；C 案例法；D 提问法。
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考题 单选题物业服务企业培训中通过一种情景式和直观式教学，多用于能力培训的方法是指（）。A 案例分析法B 课堂教学法C 现场教学法D 师徒式培训法
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考题 多选题培训教学督导的意义在于（）A有利于培训需求的分析与把握B有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量C有利于培训评价D有利于对教学过程总体情况的把握E有利于改进教学效果，提高教学质量
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考题 多选题在健康教育培训中，下列哪些属于参与式教学方法（）A课堂讲授法B示范法C头脑风暴法D角色扮演法E案例分析法
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考题 单选题在各种培训教学的组织形式中，以培训讲解为主的方法是（）。A 讲授法B 案例式教学C 参与式教学D 模拟训练
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考题 多选题培训教材编辑方法有（）A案例法B讲授法C角色扮演法D多媒体教学法
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