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网络道德（）的道德包括网络使用者的道德网络服务者的道德.网络管理者的道德和网络建造者的道德。

  • A、主体
  • B、客体
  • C、主客体
  • D、使用者

参考答案

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考题 社会公德包括（ ）A、网络道德 B、环境道德 C、家庭美德 D、职业道德
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考题 加强网络道德建设的重要性是因为（）A、网络道德建设是维护网络社会健康有序发展的需要B、网络道德建设是社会精神文明建设的需要C、网络道德建设是个人全面发展的需要D、高度重视网络社会的管理
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考题 广泛的网络道德不仅包括社会中的道德、而且也包括有网络社会引发的现实社会道德。
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考题 网络道德的自主性，要求网络道德必须具备（）
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考题 网络社会伦理道德是现实社会伦理道德的延伸，反之，现实社会伦理道德是网络社会伦理道德的依据。
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考题 （）是网络道德规范的根据，它贯穿于网络道德规范的全部A、自由原则B、公正平等原则C、兼容原则D、网络道德原则
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考题 网络社会的主体既要遵守现实社会道德又要遵守（）A、社会规则B、法律C、网络道德D、道德规范
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考题 （）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。A、网络德育方法B、网络道德C、网络道德规范D、网络道德规范体系
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考题 网络主体缺乏自我约束的道德意识是网络道德问题产生的自身原因。
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考题 怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？大学生应如何加强网络道德自律？
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考题 网络道德的本质是社会道德，是社会道德在网络领域中的新体现。
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考题 网络道德的本质是（）。A、现实道德B、社会道德C、心理道德D、网络道德
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考题 网络运营者包括（）。A、网络所有者B、网络管理者C、网络使用者D、网络服务提供者
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考题 多选题网络运营者包括（）。A网络所有者B网络管理者C网络使用者D网络服务提供者
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考题 单选题一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是（　　）。A 网络道德原则B 网络道德规范C 网络道德素质D 网络道德礼仪
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考题 单选题要引导网络机构和广大网民增强（）意识，共同建设网络文明。A 传媒道德B 科技道德C 网络道德
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考题 多选题社会公德包括（）A网络道德B环境道德C家庭美德D职业道德
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考题 判断题广泛的网络道德不仅包括社会中的道德、而且也包括有网络社会引发的现实社会道德。A 对B 错
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考题 单选题网络道德的本质是（）。A 现实道德B 社会道德C 心理道德D 网络道德
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考题 单选题网络道德（）的道德包括网络使用者的道德、网络服务者的道德、网络管理者的道德和网络建造者的道德。A 主体B 客体C 主客体D 使用者
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考题 问答题怎样认识网络道德与现实社会道德的关系？大学生应如何加强网络道德自律？
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考题 单选题（）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。A 网络德育方法B 网络道德C 网络道德规范D 网络道德规范体系
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考题 单选题（）是网络道德规范的根据，它贯穿于网络道德规范的全部A 自由原则B 公正平等原则C 兼容原则D 网络道德原则
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