考题
美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是A、诚实B、真诚C、理解D、忠实E、真实
考题
美国学者安德森研究了影响人际关系的人格品质，排在序列最前面、喜爱程度最高的人格品质是A、真实B、真诚C、理解D、忠诚E、可信
考题
“公共政策是对全社会的价值做权威性的分配”这一定义的提出者是:()。
A.托马斯·戴伊B.詹姆斯·安德森C.哈罗德·拉斯韦尔D.戴维·伊斯顿
考题
根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是（ ）。A．善良B．热情C．真诚D．聪明
考题
根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是( )。单选A. 善良
B. 热情
C. 真诚
D. 聪明
考题
“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）。A、拉斯韦尔B、伊斯顿C、戴伊D、安德森
考题
美国学者古巴和林肯将评价历史分为（）等几个时期。A、测验和测量B、衡量C、描述D、判断E、建构
考题
根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是（ ）。A、善良B、热情C、真诚D、聪明
考题
美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（）A、政治领导者B、危机事件C、抗议活动D、传媒曝光
考题
安德森以政策效果为标准，将公共政策划分为（）。A、物质性政策与符号性政策B、积极型政策与消极型政策C、能动型政策与被动型政策D、分配性政策与调节性政策
考题
美国学者詹姆斯·E﹒安德森将公共政策主体划分为（）A、官方决策者B、非官方决策者C、企业D、核心主体
考题
哪位学者对公共政策分析的概念更强调政府的作为（）A、戴伊B、威尔逊C、安德森D、伊斯顿
考题
由美国公共政策学者萨巴提尔等人提出的公共政策变动模式是（）A、周期型B、学习型C、Z字型D、断裂型
考题
美国学者莱瑟姆从集团理论的视角去分析政府在政策形成中的作用，形成了政策分析的集团模型。而集团理论是于1951年出版的《政府过程》一书使之更加系统化的，这部著作的作者是（）A、托马斯·戴伊B、戴维·伊斯顿C、詹姆斯·安德森D、戴维·杜鲁门
考题
美国学者安德森认为在西方国家，下列属于公共政策过程的“非官方的参与者”是（）。A、政党B、法院C、立法机关D、行政机关
考题
将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者（）A、托马斯·戴伊B、古德诺C、詹姆斯·E﹒安德森D、罗伯特·达尔
考题
以政策效果为标准，把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是（）。A、伊斯顿B、洛维C、休斯D、安德森
考题
美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为（）A、实质性政策与程序性政策B、程序性政策与非程序性政策C、物质性政策与符号性政策D、初始政策和反馈政策
考题
美国学者将犯罪原因分为以下哪几个方面（）A、生理B、心理C、社会D、天气
考题
单选题美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将政策内容划分为（）A
单目标政策与多目标政策B
程序性政策与非程序性政策C
实质性政策与程序性政策D
物质性政策与符号性政策
考题
单选题美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为（ ）A
实质性政策与程序性政策B
程序性政策与非程序性政策C
物质性政策与符号性政策D
初始政策和反馈政策
考题
多选题美国学者詹姆斯·安德森以政策协调社会生活的方式为标准，把公共政策划分为 ( )A限制性政策B分配性政策C调节性政策D自我调节性政策E再分配性政策
考题
单选题美国学者安德森认为在西方国家，下列属于公共政策过程的“非官方的参与者”是（）A
政党B
法院C
立法机关D
行政机关
考题
多选题美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（）A政治领导者B危机事件C抗议活动D传媒曝光
考题
单选题根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是（ ）。A
善良B
热情C
真诚D
聪明
考题
单选题将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者（）A
托马斯·戴伊B
古德诺C
詹姆斯·E﹒安德森D
罗伯特·达尔
考题
单选题“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（）。A
拉斯韦尔B
伊斯顿C
戴伊D
安德森