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两种音乐欣赏的层次:()
- A、会享受;能评价
- B、会享受;能创作
- C、让音乐在耳边奏响;全神贯注投入到音乐之中
- D、让音乐在耳边奏响;用自己的专业去创新音乐
参考答案
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考题
音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料,可以推断( )
A. 音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演义的过程
B. 所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈
C. 音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要
D. 音乐创造实际上是集体劳动的过程,而不是某个人单独完成
考题
色彩的层次是指()。A、色彩表现上的前后距离和空间感,包括平面层次和实体层次两种B、色彩表面上的重叠关系C、色彩表现上的前后距离和空间感,包括抽象层次和实体层次两种D、色彩表面上的前后关系
考题
单选题色彩的层次是指()。A
色彩表现上的前后距离和空间感,包括平面层次和实体层次两种B
色彩表面上的重叠关系C
色彩表现上的前后距离和空间感,包括抽象层次和实体层次两种D
色彩表面上的前后关系
考题
问答题如何在幼儿音乐欣赏的时候分析材料?
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