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简述腐败行为的基本特征。

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考题 简述犯罪与腐败的关系。

考题 拒腐防变的难点是()。 A.腐败行为的产生原因B.腐败行为的心理机制C.拒腐防变的心理干预路径及方法D.腐败行为的预防办法

考题 对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括( )。A.根据交换规律解释腐败 B.根据法律准则定义腐败 C.按照道德标准界定腐败 D.根据腐败行为类型解释腐败

考题 简述利他行为和侵犯行为的基本特征。

考题 简述我国当前师幼互动行为的基本特征。

考题 构成腐败的三个要素包括()A、腐败的行为主体是有资格行使国家权力的人B、腐败的行为主体是任何公民C、谋私是腐败的行为动机D、腐败的行为在客观方面是滥用了权力或利用了职务之便

考题 简述腐败的原因。

考题 一个人有腐败的想法、规划而无腐败的行为不能称之为腐败。

考题 ()是涵养政治生态的必要条件和重要任务。A、彻查腐败行为,建设廉洁政治B、坚决反对腐败,建设廉洁政治C、筑牢思想防线,坚决抵制腐败D、肃清腐败行为,建设廉洁政治

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考题 腐败代价论是指()。A、腐败行为是国家制度缺陷所带来社会代价。B、腐败行为是人类道德进步所必须付出的代价。C、腐败行为是经济发展和社会进步必须付出的代价。D、腐败行为是权利缺少监管所付出的代价。

考题 关于渎职腐败,下列说法中错误的是()。A、渎职腐败中,官员没有将金钱等落入自己的腰包B、官员的渎职行为会造成巨大损失,是一种腐败行为C、渎职腐败的危害性不大D、渎职腐败的官员或是不作为,或是乱作为

考题 下列关于腐败的说法错误的是()。A、腐败分子结成利益同盟,呈现团伙性B、腐败的行为多种多样C、具有腐败的想法也属于腐败D、亲友利用腐败主体的权利进行谋私,也属于腐败

考题 ()是腐败主体的行为动机,是驱动腐败主体的内在动力。

考题 简述腐败行为的基本特征。

考题 亨廷顿从腐败的方式入手,将腐败界定为一种特殊的()。A、个人行为B、社会行为C、交易行为D、自发行为

考题 对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括()。A、根据交换规律解释腐败B、根据法律准则定义腐败C、按照道德标准界定腐败D、根据腐败行为类型解释腐败

考题 简述腐败产生的根源。

考题 “以个别利益侵犯共同利益的行为都是腐败”,这种对腐败的界定所依据的思路是()。A、根据交换规律解释腐败B、根据法律准则定义腐败C、按道德标准界定腐败D、根据腐败类型解释腐败

考题 多选题对于各腐败行为的界定可以依据的思路包括()。A根据交换规律解释腐败B根据法律准则定义腐败C按照道德标准界定腐败D根据腐败行为类型解释腐败

考题 单选题腐败代价论是指()。A 腐败行为是国家制度缺陷所带来社会代价。B 腐败行为是人类道德进步所必须付出的代价。C 腐败行为是经济发展和社会进步必须付出的代价。D 腐败行为是权利缺少监管所付出的代价。

考题 问答题简述腐败行为的基本特征。

考题 填空题()是腐败主体的行为动机,是驱动腐败主体的内在动力。

考题 单选题亨廷顿从腐败的方式入手,将腐败界定为一种特殊的()。A 个人行为B 社会行为C 交易行为D 自发行为

考题 问答题简述中年人消费心理与行为的基本特征。

考题 单选题()是腐败行为的先导,是腐败的主观能动性。A 腐败机会B 腐败意识C 腐败条件D 腐败方式

考题 多选题构成腐败的三个要素包括()A腐败的行为主体是有资格行使国家权力的人B腐败的行为主体是任何公民C谋私是腐败的行为动机D腐败的行为在客观方面是滥用了权力或利用了职务之便