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填空题
美育与其他形式的教育具有明显的区别，其主要特点包括（）、（）、（）和普遍性。

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考题 与其他形式的教育相比,美育的特点有()。 A.形象性B.娱乐性C.自由性D.普遍性
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考题 学校美育的形式和途径包括( )。 A、文化知识的美育B、课堂教学的美育C、课外活动的美育D、校园环境的美育
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考题 中国现代美育的特点有()。 A.在美育形态上，学校美育和社会美育成为美育的主体;B.在美育的地位上，美育成为现代教育与学科体制的组成部分。C.在美育目的上，美育被视为建构现代人格和现代文化的重要方式;D.在美育方式上，从传统的诗乐主导转变为小说和戏剧等大众文化形式主导;
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考题 学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。 A.形式美育B.生活美育C.教育美育D.家庭美育
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考题 美育与审美教育是有区别的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 技能性的特点是学前儿童音乐教育区别于其他学科教育的明显特征之一。（　　）
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考题 具有范围广、信息量大、形式多样等特点，为整个人生美育工程提供了产阔的历史舞台的是（）A社会美育B学校美育C家庭美育D大学美育
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考题 进行感性与理性统一教育的最好形式是（）A德育B美育C智育D学校教育
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考题 全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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考题 美育的性质决定了美育的特点，美育与其他形式的教育的基本*区别在于（）、普遍性等特点。A、抽象性B、形象性C、娱乐性D、自由性
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考题 前苏联教育理论家凯洛夫主编的教育学其主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 大众传播媒介的特点信息来源的（）、强烈的时效性和（）、具有普遍性、公众教育职能
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考题 形式美育是以（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质：（）。
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考题 家庭教育的形式大致有（）A、胎儿美育B、游戏一艺术美育C、环境美育D、课外活动美育E、景观美育
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考题 蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A、审美教育B、家庭美育C、学校美育D、社会美育E、艺术教育
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考题 教学内容的（）与专业性是高等教育区别于其他教育形式的本质特征。
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考题 学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）A、形式美育B、生活美育C、教育美育D、家庭美育
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考题 填空题形式美育是以培养对象的（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质是人生的（）和教育的（）。
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考题 问答题美育与德育的区别和联系。
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考题 填空题形式美育是以（）为目标的教育活动；实质美育追求美育的精神实质：（）。
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考题 单选题前苏联教育理论家凯洛夫主编的教育学其主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 多选题美育的性质决定了美育的特点，美育与其他形式的教育的基本*区别在于（）、普遍性等特点。A抽象性B形象性C娱乐性D自由性
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考题 单选题学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）A 形式美育B 生活美育C 教育美育D 家庭美育
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考题 单选题全面发展教育的重要组成部分包括（）A 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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考题 多选题蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育
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考题 单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A 德育B 智育C 美育D 劳动技术教育
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考题 单选题具有范围广、信息量大、形式多样等特点，为整个人生美育工程提供了产阔的历史舞台的是（）A 社会美育B 学校美育C 家庭美育D 大学美育
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