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名词解释题
自我参照标准

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考题 根据()的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。 A、评价目的B、评价手段C、评价主体D、参照标准
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考题 测评标准体系的类型包括（ ）和常模参照性指标体系。A.效标参照性标准体系 B.效度参照性标准体系 C.效能参照性标准体系 D.效用参照性标准体系
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考题 国家公务员的选拔标准是属于（ ）。A.效能参照性标准体系 B.效用参照性标准体系 C.效标参照性标准体系 D.常模参照性标准体系
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考题 测评标准体系的类型包括()和常模参照性指标体系。A:效标参照性标准体系 B:效度参照性标准体系 C:效能参照性标准体系 D:效用参照性标准体系
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考题 孩子的自我评价的主要方式有什么？（）A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B、反省——通过反省来认识与评价自我C、比较——通过与他人的比较来评价自我D、感悟——通过自我感悟来评价自我E、期望——通过自我期望值来评价自我
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考题 表现评价是（）的评价，是让学生在想和做的过程中不断加深对课程的理解，不断向预定目标努力，不断向自我挑战，而不是与其他学生横向比较。A、标准答案B、常模参照C、标准参照D、学习结果
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考题 使用共情要求咨询教师（）A、走出自我参照体系，也放弃所谓客观的、外部参照体系，进入来访学生的内在参照系B、秉持自我参照体系C、持客观的参照体系D、对参照体系没有要求
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考题 测评标准体系的类型有（）A、效果参照性标准体系B、效率参照性标准体系C、效标参照性标准体系D、模板参照性标准体系E、常模参照性标准体系
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考题 投射自我是实现自我和理想自我的方向，理想自我是实现自我和投射自我的参照。
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考题 自我参照
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考题 自我参照效应
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考题 自我参照标准
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考题 詹姆斯·李提出避免“自我参照标准”的四步骤法。
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考题 自我医务监督中的排汗量多少是参照（）而定的。A、标准排汗量B、平均排汗量C、他人排汗量D、本人往常排汗量
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考题 自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。A、对象B、主体C、目的D、参照标准
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考题 根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）A、标准参照评价B、常模参照评价C、自我评价D、他人评价
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考题 在人员素质测评中，参照点所依据的标准为（）。A、常模参照标准B、标准参照标准C、常模参照标准和标准参照标准D、以上都不是
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考题 名词解释题自我参照
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考题 判断题投射自我是实现自我和理想自我的方向，理想自我是实现自我和投射自我的参照。A 对B 错
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考题 多选题孩子的自我评价的主要方式有什么？（）A参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B反省——通过反省来认识与评价自我C比较——通过与他人的比较来评价自我D感悟——通过自我感悟来评价自我E期望——通过自我期望值来评价自我
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考题 单选题表现评价是（）的评价，是让学生在想和做的过程中不断加深对课程的理解，不断向预定目标努力，不断向自我挑战，而不是与其他学生横向比较。A 标准答案B 常模参照C 标准参照D 学习结果
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考题 单选题使用共情要求咨询教师（）A 走出自我参照体系，也放弃所谓客观的、外部参照体系，进入来访学生的内在参照系B 秉持自我参照体系C 持客观的参照体系D 对参照体系没有要求
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考题 名词解释题自我参照效应
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考题 问答题詹姆斯·李提出避免“自我参照标准”的四步骤法。
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考题 多选题测评标准体系的类型有（）A效果参照性标准体系B效率参照性标准体系C效标参照性标准体系D模板参照性标准体系E常模参照性标准体系
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考题 单选题在人员素质测评中，参照点所依据的标准为（）。A 常模参照标准B 标准参照标准C 常模参照标准和标准参照标准D 以上都不是
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考题 多选题根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）A标准参照评价B常模参照评价C自我评价D他人评价
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