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职业倦怠与正能量激发这一讲认为,从组织层面调整职业倦怠的方法有()。

  • A、设立合理的工作目标
  • B、持有不断进取的心态
  • C、平衡个人与团队关系
  • D、建立关怀和信任的支持性氛围
  • E、持有使命感的工作状态

参考答案

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考题 压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。

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考题 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,国内职业倦怠高发行业有()。A、老师B、护士C、警察D、记者E、公务员

考题 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,下列属于对对职业倦怠的误解的是()。A、职业倦怠就是累了B、职业倦怠就是压力C、职业倦怠就是工作态度问题D、以上都是

考题 职业倦怠与正能量激发这一讲提到,()是把负能量转换为正能量的一个最基本的调整方法。A、乐观B、积极的心态C、沟通D、不要抱怨

考题 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是长期()的结果。A、认知偏差B、工作压力恶性循环C、工作疲劳D、报酬低

考题 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。

考题 根据职业倦怠与正能量激发这讲,对于职业倦怠,个人层面从()方面调整。A、认知改变B、清晰界定个人的职业角色和任务C、学习有效的压力应对策略D、建立人际支持网络E、正面思考多元看待问题

考题 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题。

考题 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,失去动力是职业倦怠感的典型表现。

考题 压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。

考题 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是体力承受程度不够。

考题 职业倦怠与正能量激发这一讲提到,Maslach编制的《工作倦怠问卷》最有影响力。

考题 职业倦怠与正能量激发这讲认为,从管理者角度调整职业倦怠的方法有()。A、明确岗位职责B、量才而用C、有效激励机制D、维持公平E、加大对下级支持

考题 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业是获取个人成就感的最佳途径。

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考题 判断题根据职业倦怠与正能量激发这一讲,建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。A 对B 错

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