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单选题
在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是（）。
A
赫尔巴特
B
杜威
C
洛克
D
卢梭
参考答案
参考解析
解析：
洛克提出了“白板说”，认为人生来如同白板，人的知识都是学习的来的，人的差别都是由教育产生的结果。
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考题
心理学知识对教师的重要性在历史上的显现体现在( )。
A、历史上的教育家都有深厚的心理学素养B、历史上所有成功的教育改革都是建立在科学的心理学突破基础之上的C、历史上所有教师都有深厚的心理学素养D、把握教育规律的关键是教师的教育实践
考题
古今中外许多教育家都主张家长要努力学习和掌握教育子女的科学知识。早在一百年前,英国思想家、教育家()就说过,父母缺乏抚养教育子女的知识和能力,“在儿童身体、道德和智慧的训练上,都是毛病百出。
考题
知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
考题
判断题知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)A
对B
错
考题
单选题下列关于学习的说法不正确的一项是（）。A
学习的结果是可以通过相应的行为变化来体现的B
良好的行为是学习产生的结果C
不好的行为也是学习产生的结果D
所有的行为变化都是由学习引起的
考题
填空题捷克教育家（）写了一本著名的《大教学论》，是近代教育史上的著名教育学著作。
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