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在通常情况下,对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果,而且越是素质高的员工,负向激励对其产生的负作用就越大。()


参考答案

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考题 从激励内容的角度,可以把激励分为( ) A.自我激励 B.精神激励 C.物质激励 D.负向激励 E.正向激励

考题 不同的员工有不同的需求和期望,一项激励措施对不同的人的激励效果也不相同,即使同一为员工在不同时期或环境下,也会有不同的需求,这就要求我们在进行薪酬激励设计时必须遵循()原则。 A、激励要公平对待B、激励要区别对待C、激励要奖惩适度D、激励要因人而异

考题 下列对员工的哪些作用说明薪酬体系是合理的?() A.有激励作用无约束效果B.无激励作用有约束效果C.有激励作用也有约束效果D.无激励作用也无约束效果

考题 激励的类型是指对不同方式的激励进行分类,下列选项中,从激励作用的角度划分的是( )。A.物质激励和精神激励B.他人激励和自我激励C.正向激励和负向激励D.以上选项都不对

考题 通过扣发工资、降薪、调任、免职等方法对员工进行告诫,称为( )。A.正向激励B.负向激励C.预防性激励D.制止性激励

考题 在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()A:正向激励策略B:预防性策略C:负向激励策略D:制止性策略

考题 下列说法正确的是( )。A.负向激励策略也称为反向激励策略 B.预防性策略是在员工进行作业之前 C.制止性策略是对员工的工作劳动过程进行全面的跟踪检查和监测 D.奖励、晋级属于正向激励措施 E.绩效的低并不一定由于员工主观因素造成的

考题 从激励内容的角度可以将激励分为()。A:正向激励和负向激励 B:他人激励和自我激励 C:物质激励和精神激励 D:有效激励和无效激励

考题 下列说法正确的是()。A:负向激励策略也称为反向激励策略 B:预防性策略是在员工进行作业之前 C:制止性策略是对员工的工作劳动过程进行全面的跟踪检查和监测 D:奖励、晋级属于正向激励措施 E:绩效的低并不一定由于员工主观因素造成的

考题 员工激励可分为正向激励和负向激励。

考题 人们会对激励做出反应,激励不仅是正向的激励,还包括负向的激励。

考题 正向激励、负向激励都是激励机制的组成部分。

考题 关于激励机制,说法不正确的是()。A、正向激励以激励、褒扬等方式为主B、根据“权责利对等”的原则,在实际工作中,正向激励、负向激励应有机配合使用C、正向激励的目的在于使员工产生危机感D、负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式

考题 关于激励机制,说法正确的是()。A、负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式B、根据“权责利对等”的原则,在实际工作中,正向激励、负向激励应有机配合使用C、正向激励以激励、褒扬等方式为主D、正向激励的目的在于使员工产生危机感

考题 通过人事政策如奖励、晋级、升职、提拔、鼓励员工工作的策略,称为()。A、负向激励B、正向激励C、人事调整激励D、预防性激励

考题 在对员工进行激励时,满足了保健因素,并不能带来很高的激励效果。

考题 激励的类型是指对不同激励方式的分类,从激励内容的角度可以将激励分为()。A、物质激励B、精神激励C、正向激励D、负向激励E、自我激励

考题 从激励内容的角度,可以把激励分为()。A、自我激励B、精神激励C、物质激励D、负向激励E、正向激励

考题 在员工激励中,客房部各级管理人员要特别注意()。A、激励要有广泛性、针对性B、激励要讲究公平、公正、公开C、激励要提倡集体之间的竞争D、激励要把握分寸和效果

考题 判断题在通常情况下,对员工进行正向激励的效果要远远好于负向激励的效果,而且越是素质高的员工,负向激励对其产生的负作用就越大。()A 对B 错

考题 单选题关于激励机制,说法不正确的是()。A 正向激励以激励、褒扬等方式为主B 根据“权责利对等”的原则,在实际工作中,正向激励、负向激励应有机配合使用C 正向激励的目的在于使员工产生危机感D 负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式

考题 判断题员工激励可分为正向激励和负向激励。A 对B 错

考题 单选题通过人事政策如奖励、晋级、升职、提拔、鼓励员工工作的策略,称为()。A 负向激励B 正向激励C 人事调整激励D 预防性激励

考题 多选题从激励内容的角度,可以将激励分为( )。A物质激励B正向激励C负向激励D自我激励E精神激励

考题 判断题在对员工进行激励时,满足了保健因素,并不能带来很高的激励效果。A 对B 错

考题 多选题激励的类型是指对不同激励方式的分类,从激励内容的角度可以将激励分为()。A物质激励B精神激励C正向激励D负向激励E自我激励

考题 判断题人们会对激励做出反应,激励不仅是正向的激励,还包括负向的激励。A 对B 错