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教师和家长尊重合作的基本要求是()

  • A、加强联系,统一认识
  • B、设身处地,置换角色
  • C、尊重理解,一视同仁
  • D、真诚交流,沟通情感

参考答案

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考题 保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一。此题为判断题(对,错)。

考题 在组织所采用的激励方法中,通过尊重职工、关心职工、加强与职工的交流和联系激励职工的方法称为()。A:参与激励 B:沟通激励 C:榜样激励 D:情感激励

考题 教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是(  ) A.谦虚和蔼 B.颐指气使 C.尊重理解 D.一视同仁

考题 教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括(  )。A.谦虚和蔼 B.尊重理解 C.角色置换 D.区别对待

考题 加强各国交流合作,尊重历史发展脉络要注重()。A、历史情感B、沟通合作C、地理溯源D、制度完善

考题 把握沟通的原则,()是前提。A、理解B、真诚C、宽容D、尊重

考题 保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一。

考题 提高人际交往能力的几个因素中,不包括()A、沟通合作B、尊重双方C、真诚谦虚D、理解宽容

考题 在咨询中,咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受,理解和同情当事人的心情,达到一种情感上的共振,这称为()。A、理解B、尊重C、共情D、真诚

考题 教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是()A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁

考题 教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁

考题 教师与学生沟通的原则是()A、尊重学生B、理解学生C、真诚对待学生

考题 教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。A、谦虚和蔼B、尊重理解C、角色置换D、区别对待

考题 教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是()A、居高临下B、尊重理解C、角色置换D、一视同仁

考题 畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()A、倾听B、摆正自己与家长之间的合作关系C、不要利用学生家长的权力办私事D、多给学生肯定和表扬

考题 教师和家长尊重合作的基本要求是()A、加强联系,统一认识B、设身处地,置换角色C、尊重理解,一视同仁D、真诚交流,沟通情

考题 多选题教师与学生沟通的原则是()A尊重学生B理解学生C真诚对待学生

考题 多选题教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁

考题 单选题在家、园关系建构中,与幼儿家长沟通的前提是需要教师做到()。A 提高与家长交流的技能B 掌握交流的技巧C 多和家长交谈D 教师对家长的了解、信任和尊重

考题 多选题加强各国交流合作,尊重历史发展脉络要注重()。A历史情感B沟通合作C地理溯源D制度完善

考题 判断题保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一。A 对B 错

考题 单选题教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。A 谦虚和蔼B 尊重理解C 角色置换D 区别对待

考题 单选题教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是()A 居高临下B 尊重理解C 角色置换D 一视同仁

考题 多选题教师和家长尊重合作的基本要求是()A加强联系,统一认识B设身处地,置换角色C尊重理解,一视同仁D真诚交流,沟通情感

考题 多选题教师和家长尊重合作的基本要求是()A加强联系,统一认识B设身处地,置换角色C尊重理解,一视同仁D真诚交流,沟通情

考题 单选题教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的是()。A 角色置换B 一视同仁C 趋利避害D 尊重理解

考题 多选题畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上,因此,教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题:()A倾听B摆正自己与家长之间的合作关系C不要利用学生家长的权力办私事D多给学生肯定和表扬