网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
问答题
怎样培养学生的听说能力？

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “问答题怎样培养学生的听说能力？” 相关考题
考题 请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。2．培养学生运用英语的能力。
查看答案
考题 怎样培养学生解决问题的能力？
查看答案
考题 怎样培养学生的品德?
查看答案
考题 怎样培养学生的逻辑思维能力?
查看答案
考题 素质教育区别于应试教育的根本所在是()．A．创新能力的培养B．读写能力的培养C．听说能力的培养D．交往能力的培养
查看答案
考题 什么是空间观念举例说明(初中内容)在教学中应该怎样培养学生的空间想象能力
查看答案
考题 学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入，不包括（ ）。A.培养学生建立并维持良好的人际关系的能力 B.培养学生独立学习的能力 C.培养学生与人合作的能力 D.培养学生良性竞争的能力
查看答案
考题 记叙文教学中怎样培养学生的语感能力？
查看答案
考题 简述在语文教育中怎样培养学生的创新精神和实践能力。
查看答案
考题 小学语文教学的根本目标是培养学生听说读写的能力。
查看答案
考题 学生的口语交际能力就是指学生的听说能力。
查看答案
考题 怎样培养学生的听说能力？
查看答案
考题 能力的培养（教师怎样培养学生的学习能力）
查看答案
考题 改“听说”为口语交际，首先是认识的变化，表现在（）。A、规范学生的口头语言B、凸现听与说交际的目的性C、培养良好的听说态度和习惯D、注重提高口语交际能力
查看答案
考题 素质教育的核心是（）的培养。A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力
查看答案
考题 素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。A、创新能力的培养B、读写能力的培养C、听说能力的培养D、交往能力的培养
查看答案
考题 怎样联系生活实际，培养听说能力？
查看答案
考题 全身反应法教学的总目标是（）。A、培养学生的语法能力B、培养学生的口语能力C、培养学生的听力能力
查看答案
考题 问答题简述在语文教育中怎样培养学生的创新精神和实践能力。
查看答案
考题 多选题改“听说”为口语交际，首先是认识的变化，表现在（）。A规范学生的口头语言B凸现听与说交际的目的性C培养良好的听说态度和习惯D注重提高口语交际能力
查看答案
考题 单选题素质教育的核心是（　）的培养。A 创新能力B 读写能力C 听说能力D 交往能力
查看答案
考题 单选题素质教育区别于应试教育的根本所在是()。A 创新能力的培养B 读写能力的培养C 听说能力的培养D 交往能力的培养
查看答案
考题 问答题怎样培养学生修改文章的能力。
查看答案
考题 问答题怎样联系生活实际，培养听说能力？
查看答案
考题 问答题记叙文教学中怎样培养学生的语感能力？
查看答案
考题 填空题听说法强调通过反复的____操练培养口语听说能力，又称为“句型法”或“结构法”。
查看答案
考题 判断题学生的口语交际能力就是指学生的听说能力。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷