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判断题
玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,可推别人。
A

B


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考题 在要求得不到满足、面临恐惧等消极情境时,婴幼儿会采取替代活动的方式,如玩其他玩具、唱歌等活动来调节自己的情绪。这是( )策略。

考题 玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,可推别人。()

考题 运用练习法进行幼儿体育活动时要注意()A、目的要明确,要求要具体B、教师要及时纠正幼儿的错误C、循序渐进D、培养幼儿在活动中积极思考

考题 幼儿早期,当幼儿要进行讲述或倾听别人讲述时,需要借助具体活动或动作来完成。() 此题为判断题(对,错)。

考题 3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩。这是因为(  )。A.游戏水平差 B.注意分配能力差 C.喜欢自己一个人玩 D.与教师的教育有关

考题 请根据下列材料设计一个大班的活动方案,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出,“引导幼儿学会认真倾听,如:成人要耐心倾听别人(包括幼儿)讲话,等别人讲完再表达自己的观点;与幼儿交谈时,成人要用幼儿听得懂的语言;对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问”。培养幼儿学会倾听,不仅可以让幼儿具有文明的语言习惯,同时也可以培养幼儿良好的学习品质。

考题 中班下学期,陈老师发现,班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具,他们的理由是:“我喜欢这玩具,我要玩”。请设计一个教育活动,解决上述问题,要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。

考题 幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

考题 在爬井架过程中必须()A、手要抓牢B、双手抓牢C、使用安全带D、使用保险绳

考题 教育幼儿看到易湿标志表示要防潮,教育幼儿不要在有此标志的地方()。A、玩水B、玩插片C、玩积木D、玩串珠

考题 引导幼儿学会认真倾听。如:()。A、成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点B、与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言C、与他人交谈时东张西望D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

考题 3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为()A、游戏水平差B、注意分配能力差C、喜欢自己一个人玩D、与教师的教育有关

考题 某幼儿经常把玩具带来幼儿园,但却不允许别人玩或只能和别人交换玩,这是该幼儿:( )A、精明的表现B、行为不友好的表现C、独立性强的表现D、坚持性强的表现

考题 “看见别人玩球,幼儿们都玩球,看到别人开火车,幼儿都开火车,虽然没有乘客,他们仍然玩的很开心”。这体现了()A、中班幼儿的心理特点B、直觉行动思维C、爱模仿D、平行游戏

考题 幼儿游戏活动的发起是源于()。A、家长要他们玩B、老师要他们玩C、我要玩”D、要我玩”

考题 为了保护幼儿的安全,在户外活动时,不要组织幼儿玩拉手转圈、荡秋千等游戏活动。

考题 问答题中班下学期,陈老师发现,班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具,他们的理由是:“我喜欢这玩具,我要玩”。请设计一个教育活动,解决上述问题,要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。

考题 判断题为了保护幼儿的安全,在户外活动时,不要组织幼儿玩拉手转圈、荡秋千等游戏活动。A 对B 错

考题 填空题幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

考题 单选题幼儿游戏活动的发起是源于()。A 家长要他们玩B 老师要他们玩C 我要玩”D 要我玩”

考题 单选题教育幼儿看到易湿标志表示要防潮,教育幼儿不要在有此标志的地方()。A 玩水B 玩插片C 玩积木D 玩串珠

考题 单选题下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()A 幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B 游戏活动体现了幼儿的直接需要C 教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

考题 单选题下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是()。A 幼儿游戏是我要玩而不是要我玩B 游戏活动体现了幼儿的直接需要C 教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

考题 问答题在户外活动时,大班的赵老师发现幼儿经常在木桩上走来走去,而有些运动能力差的幼儿则不敢到木桩上玩,也有些幼儿在木桩上玩时没有安全意识,一会儿跨跳,一会儿蹦上蹦下,十分不安全。针对以上现象,请设计一个教育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。

考题 单选题3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为(  )。A 游戏水平差B 注意分配能力差C 喜欢自己一个人玩D 与教师的教育有关

考题 多选题引导幼儿学会认真倾听。如:()。A成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点B与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言C与他人交谈时东张西望D对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

考题 多选题以下哪些活动有益于宝宝发展大动作能力?()A推拉;B骑乘;C识图;D钻爬;E攀爬