网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
以下哪些活动有益于宝宝发展大动作能力?()
A

推拉;

B

骑乘;

C

识图;

D

钻爬;

E

攀爬


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题以下哪些活动有益于宝宝发展大动作能力?()A推拉;B骑乘;C识图;D钻爬;E攀爬” 相关考题
考题 对婴幼儿的动作能力发展的观察是在()进行的A、与婴幼儿的动作游戏过程中B、实验室C、测试中D、宝宝单独活动中

考题 良好的口语交际能力有益于发展人的智力。()

考题 精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。此题为判断题(对,错)。

考题 宝宝双手动作协调配合能力发展的关键期是什么时候?

考题 给宝宝讲故事可以培养宝宝哪些能力?

考题 精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。

考题 给宝宝做翻身训练能促进宝宝的()能力A、精细运动B、大运动C、翻滚D、四肢

考题 精细动作的训练中,“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力,练习抓握动作。

考题 案例:E宝宝,女,2010年4月24日出生,剖腹产,正常。2011年2月24日宝宝10个月,能将小物体放入容器,还不能翻书。根据该宝宝精细动作发展的情况,回答下列问题。根据《婴幼儿精细动作发展顺序及年龄》评价该宝宝精细动作的发育年龄为()A、8.5个月B、10.3个月C、13.5个月D、15.5个月

考题 宝宝的运动协调能力发展包括哪些方面?()A、四肢控制B、四肢协调C、身体平衡D、ABC都是

考题 宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展,正常的是()A、产生萌芽状态的表象B、感知动作思维C、逐步发展其具体形象思维D、知觉行动思维E、操纵动作的思维F、思维活动占主导地位

考题 单选题挑剔、嘲笑或简单制止宝宝自己做事,结果可能是:()A 不利于宝宝能力的发展;B 影响宝宝的情绪;C 影响宝宝的性格;D 以上都有

考题 多选题当宝宝在医院哭闹时,以下哪些做法比较有益于使他的情绪安定下来?()A问宝宝他愿意做胆小鬼还是勇士;B告诉宝宝,如果他表现不好要受罚;C父母情绪平静、放松;D温柔地抱住宝宝,安慰他。

考题 单选题宝宝的运动协调能力发展包括哪些方面?()A 四肢控制B 四肢协调C 身体平衡D ABC都是

考题 单选题对婴幼儿动作能力发展的观察是在()进行的。A 宝宝单独活动中B 与婴幼儿的动作游戏过程中C 实验室中D 测试中

考题 判断题与宝宝谈论怎样表达情绪是合适或可以接受的,有益于宝宝发展控制情绪的能力A 对B 错

考题 单选题关于宝宝的保暖,以下哪种说法不正确:()A 大一些的宝宝经常活动,所以可以和成人穿一样多,甚至稍微少穿一些。B 宝宝在活动状态下要比安静状态下稍微少穿些。C 宝宝穿松紧带的裤子比穿背带裤更有益于腹部保暖。

考题 单选题关于孕早期胎宝宝发育,以下哪种说法是正确的?()A 怀孕3个月的时候,胎宝宝的五官还无法看清。B 怀孕3个月的时候,胎宝宝已经有反射能力了。C 像打哈欠这种“高难度”动作,要到胎宝宝5个月以后才能出现。

考题 单选题以下哪些活动适用于帮助宝宝发展认知能力:()A 讲故事;B 认物;C 识图;D 搭积木;E 以上都是

考题 判断题让宝宝多在户外活动和游戏,有益于避免肥胖A 对B 错

考题 单选题宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展,正常的是()A 产生萌芽状态的表象B 感知动作思维C 逐步发展其具体形象思维D 知觉行动思维E 操纵动作的思维F 思维活动占主导地位

考题 多选题以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法?()A多给宝宝创造交往机会;B教给宝宝与人交往的恰当做法;C宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突;D和宝宝一起玩交往的游戏。

考题 单选题以下哪些做法不利于宝宝绘画能力的发展?()A 批评和纠正宝宝的涂画;B 给宝宝创造自由涂画的条件;C 鼓励宝宝通过涂画来表达自己的想法

考题 判断题精细动作的训练中,“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力,练习抓握动作。A 对B 错

考题 多选题以下哪些活动常用于帮助宝宝发展语言能力?()A涂画;B拼插;C讲故事;D认物;E识图

考题 判断题父母接纳宝宝的情绪,能有效帮助宝宝发展控制情绪的能力A 对B 错

考题 判断题精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。A 对B 错