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全面质量管理具有全面性、全员性、科学性和服务性,其中全面性的含义是什么?
参考答案
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考题
作为必须遵守的基本要求,幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值,而且更具有实践指导意义,其基本原则包括( )。 A.科学性原则,全面性原则,尊重性原则,个别化原则,情境性选择 B.科学性原则,全面性原则,创新性原则,个别化原则,情境性选择 C.科学性原则,全面性原则,知识性原则,个别化原则,情境性选择 D.科学性原则,全面性原则,尊重性原则,发展化原则,情境性选择
考题
全面质量管理的特点是()。A、从事后检查转到事先控制B、全部事务活动都纳入质量管理全过程实施质量管理全员参与质量管理C、全面性、服务性、预防性、科学性D、把用户需要放第一位把卫生服务过程中的下道工序的每个部门和岗位看作你的用户
考题
单选题全面质量管理的特点是()。A
从事后检查转到事先控制B
全部事务活动都纳入质量管理全过程实施质量管理全员参与质量管理C
全面性、服务性、预防性、科学性D
把用户需要放第一位把卫生服务过程中的下道工序的每个部门和岗位看作你的用户
考题
单选题全面质量管理的目标在于()。A
全面性B
适用性C
科学性D
过程性
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