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问答题
在实际教学与训练过程中如何进行运动技能的学习与训练?
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考题
关于等速运动下列哪项不正确?()A、在特定的等速训练仪上进行B、在运动过程中运动速度恒定C、运动过程中产生的阻力与肌力呈正比D、运动过程中产生的阻力与肌力呈反比E、等速训练兼有等长和等张训练的特点
考题
在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。A、(1)(3)(4)B、(3)(4)C、(1)(2)(4)D、(2)(3)(4)
考题
根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练
考题
教学技能训练的实践性原则要求()A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B、以受训者的实践性操作为主C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行
考题
关于吞咽训练叙述正确的是()A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练
考题
单选题关于等速运动下列哪项不正确?()A
在特定的等速训练仪上进行B
在运动过程中运动速度恒定C
运动过程中产生的阻力与肌力呈正比D
运动过程中产生的阻力与肌力呈反比E
等速训练兼有等长和等张训练的特点
考题
单选题在语言技能的教学中,教师要:() (1)注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练; (2)注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养; (3)将专项训练与综合训练相结合; (4)注意课内训练与课外训练相结合。A
(1)(3)(4)B
(3)(4)C
(1)(2)(4)D
(2)(3)(4)
考题
单选题根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()A
一般的心理技能训练与专项心理技能训练B
单一的心理技能训练与成套的心理技能训练C
长期的心理技能训练与短期的心理技能训练D
简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练
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