网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

素质教育要培养学生的()。

  • A、科学精神
  • B、人文精神
  • C、行为习惯

参考答案

更多 “素质教育要培养学生的()。A、科学精神B、人文精神C、行为习惯” 相关考题
考题 培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的性格”,这一教育目标是( )A.生理素质教育B.文化素质教育C.道德素质教育D.审美素质教育

考题 弘扬科学精神以及人文精神,对大学生具有重要的意义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 素质教育的重点是培养学生的________精神和________能力。

考题 小学低年级科学教育的基本内容是()。 A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯

考题 素质教育的重点是( )。 A. 培养学生的个性 B. 培养学生的学习能力 C. 培养学生的创造能力 D. 培养学生的创新精神

考题 STS思想的实质是( )A.人文精神和社会精神的统一 B.科学精神和社会精神的统一 C.科学精神和人文精神的统一 D.人文精神和社会精神的统一

考题 科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。A、科学精神和人文精神的统一 B、科学精神和社会精神的统一 C、科学技术和社会精神的统一 D、社会精神和人文精神的统一

考题 素质教育的总目标是(  )。 A.全面提高国民素质 B.培养学生自我学习的习惯 C.培养学生的科学精神和态度 D.促进心理成熟化

考题 素质教育的总目标是( ) A、全面提高国民素质 B、促进心理成熟化 C、培养学生自我学习的习惯 D、培养学生的科学精神和态度

考题 人文教育思想的现实意义是()。A、要培养学生的人文实践能力B、要优化整个社会的人文环境C、要给学生提供表现人文精神的机会D、要注意挖掘各门学科教学的人文底蕴

考题 素质教育要以培养学生的创新精神和()为重点。

考题 语文教学中怎样培养学生的人文精神?

考题 要培养学生的科学方法和科学精神,从教师的角度讲,应该注意什么?

考题 我们不仅要培养我们的学生具有(),还要培养我们的学生具有领袖风采。A、自立精神B、共生意识C、科学态度D、人文情怀

考题 科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。A、科学精神和人文精神的统一B、科学精神和社会精神的统一C、科学技术和社会精神的统一D、社会精神和人文精神的统一

考题 素质教育改革以培养学生的()和实践能力为重点。A、主体精神B、合作精神C、创新精神D、奉献精神

考题 当前在学校教育中特别要强调培养学生()人、()人的人文精神,要给学生提供关心人的机会。

考题 在推进素质教育的过程中,需要注意的是()A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色

考题 素质教育的基本要求是()。A、素质教育是促进学生个性发展的教育B、素质教育是以培养创新精神为重点的教育C、素质教育是面向全体学生的教育D、素质教育面向学生的所有方面,着眼学生全面素质的提高

考题 “培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的性格”,这一教育目标是()A、生理素质教育B、文化素质教育C、道德素质教育D、审美素质教育

考题 素质教育的时代特征是培养学生具有()A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神

考题 填空题素质教育要以培养学生的创新精神和()为重点。

考题 多选题在推进素质教育的过程中,需要注意的是()A素质教育必须面向全体学生B素质教育应当坚持全面发展C素质教育要促进学生个性发展D素质教育要重点突出创新精神的培养E素质教育要体现地区特色

考题 问答题语文教学中怎样培养学生的人文精神?

考题 多选题人文教育思想的现实意义是()。A要培养学生的人文实践能力B要优化整个社会的人文环境C要给学生提供表现人文精神的机会D要注意挖掘各门学科教学的人文底蕴

考题 问答题要培养学生的科学方法和科学精神,从教师的角度讲,应该注意什么?

考题 多选题素质教育要培养学生的()。A科学精神B人文精神C行为习惯