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逆境是职业生涯中遇到的不利环境、条件和坎坷。关于逆境,下列说法正确的是()

  • A、逆境对人的成长可以形成阻力,使人灰心丧气、一事无成,也可以转变为动力、促进力,催人奋进,自强不息
  • B、从辩证的角度来看,逆境的有利因素是激发潜能,学会更实际的思考,锻炼意志
  • C、逆境并不能自发的造就人才,也不是所有经历逆境的人都会有所作为
  • D、以上说法都正确

参考答案

更多 “逆境是职业生涯中遇到的不利环境、条件和坎坷。关于逆境,下列说法正确的是()A、逆境对人的成长可以形成阻力,使人灰心丧气、一事无成,也可以转变为动力、促进力,催人奋进,自强不息B、从辩证的角度来看,逆境的有利因素是激发潜能,学会更实际的思考,锻炼意志C、逆境并不能自发的造就人才,也不是所有经历逆境的人都会有所作为D、以上说法都正确” 相关考题
考题 逆境可以说是政策制定环境的一种常态,现实中所有的政策制定者都会或多或少地遇到某种逆境因素,政策就是为了应付逆境的挑战并克服逆境。逆境更是当今时代的一种普遍的现象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。这对我们正确对待实现理想过程中的逆境的启示是 A.人们在逆境中更容易接近和实现目标 B.人们在逆境中可以磨练意志、陶冶品格 C.逆境没有消解实现理想目标的可能性 D.逆境增大了人们向理想目标前进的难度

考题 实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中逆境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在( ) A、逆境增大了人们向理想目标前进的难度 B、逆境消解不了实现理想目标的可能性 C、逆境的恶劣环境,对于挑战者来说,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验 D、在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的效果

考题 人才成长有一个“逆境定律”,说明“逆境”可以改造为有利的顺境,所以人是(  ) A.被动的 B.主观能动的 C.先天的 D.偶然性的

考题 梁启超说,患难困苦,是磨练人格的最高学校。培根也说,奇 迹多是在厄运中出现的。这句话的意思是()A、只有厄运才能创造奇迹B、逆境对人生是一种磨炼C、人生到处都是逆境D、顺境也需要磨炼意志

考题 下列哪项不是逆境帮助生存,增强斗志的原因()。A、敌人帮助成长B、逆境向往成功C、危机提高警觉D、困境刺激思维

考题 身处逆境也可以成才。

考题 下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()A、顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用B、逆境对青年人的成长最有利C、顺境绝不能造就强者D、无论是顺境还是逆境与人的成长都无关

考题 下列不符合对待挫折和逆境的要求的是()A、要以积极的心态对待挫折和逆境B、要正确看待过去,认真总结经验教训C、要有坚定的信念D、要求我们要消极的心态面对挫折和逆境

考题 司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明()A、在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗B、努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能C、逆境是实现理想的必要条件D、逆境消解了实现理想目标的可能性

考题 在顺境中发扬美德是容易做到的,在逆境中坚守美德则困难得多,因而,()。我们固然应该学会用法律手段来扫除道德成长过程中的一些障碍,比如起诉对助人为乐者的恶意讹诈行为,但也要学会在逆境中坚守美德,这样做,不是为了“伟大”,而是为了责任,为了信念,为了良心,为了每一个人的利益。A、不管顺境还是逆境,都要有坚持美德的信念B、逆境中的美德才显得尤其可贵,才更有价值C、逆境是美德产生的必要和先决条件D、坚守美德是每个人的义务和权利

考题 人在旅途中,即可能遇到顺境,也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是怎样的?

考题 保罗﹒斯托茨从另一个角度提出了“逆境商数”,用于衡量一个人应对挫折与逆境的能力,也称为()。A、逆商B、挫折商C、AQD、CORE

考题 下列对抗逆力的运作机制的说法正确的是()。A、抗逆力是控制的结果B、保护因素对生命历程具有决定作用C、功能失调是逆境的唯一结果D、抗逆力是个体与环境的交互作用E、每个人都有抗逆力,也许被唤醒,也许被埋没,逆境与压力是帮助个体唤醒抗逆力、展示潜能的一种外在条件

考题 有人说:“顺境更利于人才的成长”,有人说:“逆境更利于人才的成长”,请你选择“逆境更利于人才的成长”发表意见?

考题 植物的耐逆性是指植物在逆境条件下,通过自身代谢的调节,对逆境作出相应反应,从而阻止、降低或者修复由逆境造成的损伤,使植物仍能存在,甚至进行正常的生理活动的抵抗方式。

考题 一个人承受挫折和战胜逆境的能力,称为()。A、智商(IQ)B、逆境商(AQ)C、情商(EQ)

考题 多选题司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明()A在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗B努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能C逆境是实现理想的必要条件D逆境消解了实现理想目标的可能性

考题 多选题下列对抗逆力的运作机制的说法正确的是()。A抗逆力是控制的结果B保护因素对生命历程具有决定作用C功能失调是逆境的唯一结果D抗逆力是个体与环境的交互作用E每个人都有抗逆力,也许被唤醒,也许被埋没,逆境与压力是帮助个体唤醒抗逆力、展示潜能的一种外在条件

考题 单选题下列不符合对待挫折和逆境的要求的是()A 要以积极的心态对待挫折和逆境B 要正确看待过去,认真总结经验教训C 要有坚定的信念D 要求我们要消极的心态面对挫折和逆境

考题 问答题人在旅途中,即可能遇到顺境,也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是怎样的?

考题 单选题下列关于顺境或逆境的论述中,能够体现唯物辩证法的观点的是()A 顺境、逆境都只是一种外力,必须通过内因才能起作用B 逆境对青年人的成长最有利C 顺境绝不能造就强者D 无论是顺境还是逆境与人的成长都无关

考题 多选题保罗﹒斯托茨从另一个角度提出了“逆境商数”,用于衡量一个人应对挫折与逆境的能力,也称为()。A逆商B挫折商CAQDCORE

考题 单选题下列关于植物对逆境胁迫生理响应的描述,不正确的是(  )。A 逆境胁迫都引起水分亏缺B 逆境胁迫下植物体内积累脯氨酸等渗透调节物质C 逆境胁迫下植物体内ABA和乙烯含量增加D 植物体内的合成代谢增加,分解代谢减弱

考题 问答题有人说:“顺境更利于人才的成长”,有人说:“逆境更利于人才的成长”,请你选择“逆境更利于人才的成长”发表意见?

考题 单选题下列哪项不是逆境帮助生存,增强斗志的原因()。A 敌人帮助成长B 逆境向往成功C 危机提高警觉D 困境刺激思维

考题 填空题逆境是指对植物生存生长不利的各种环境因素的总称。根据环境的种类的不同又可将逆境分为()因素逆境和()因素逆境等类型。