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实现理想的过程总会经历顺境和逆境，其中逆境对人生和理想而言，往往具有两面性，其两面性表现在（ ）
A、逆境增大了人们向理想目标前进的难度
B、逆境消解不了实现理想目标的可能性
C、逆境的恶劣环境，对于挑战者来说，可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验
D、在逆境中向理想目标奋斗，可能会有顺境中难以得到的效果
B、逆境消解不了实现理想目标的可能性
C、逆境的恶劣环境，对于挑战者来说，可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验
D、在逆境中向理想目标奋斗，可能会有顺境中难以得到的效果
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更多 “实现理想的过程总会经历顺境和逆境，其中逆境对人生和理想而言，往往具有两面性，其两面性表现在（ ） A、逆境增大了人们向理想目标前进的难度 B、逆境消解不了实现理想目标的可能性 C、逆境的恶劣环境，对于挑战者来说，可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验 D、在逆境中向理想目标奋斗，可能会有顺境中难以得到的效果” 相关考题
考题
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。这对我们正确对待实现理想过程中的逆境的启示是
A.人们在逆境中更容易接近和实现目标
B.人们在逆境中可以磨练意志、陶冶品格
C.逆境没有消解实现理想目标的可能性
D.逆境增大了人们向理想目标前进的难度
考题
实现理想的过程总会经历顺境和逆境，其中顺境对人生和理想而言，往往具有两面性，其两面性表现在（ ） A、顺境的宽松气氛往往影响目标的实现
B、顺境使人更容易接近和实现目标
C、顺境的宽松气氛、优越条件，又容易使人滋生娇气、自满自足、意志衰退
D、顺境容易使人产生新的目标
考题
下列关于顺境或逆境的论述中，能够体现唯物辩证法的观点的是（）A、顺境、逆境都只是一种外力，必须通过内因才能起作用B、逆境对青年人的成长最有利C、顺境绝不能造就强者D、无论是顺境还是逆境与人的成长都无关
考题
实现理想的过程总会经历顺境和逆境,其中顺境对人生和理想而言,往往具有两面性,其两面性表现在（）。A、顺境的宽松气氛往往影响目标的实现B、顺境使人更容简单接近和实现目标C、顺境的宽松气氛、优越条件,又容简单使人滋生娇气、自满自足、意志衰退D、顺境容简单使人产生新的目标
考题
司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明（）A、在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗B、努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能C、逆境是实现理想的必要条件D、逆境消解了实现理想目标的可能性
考题
塞翁失马的故事告诉我们，祸福是可以相互转换的。同样，为实现理想的过程中，要始终坚信（）A、当身处逆境时，要坚信是暂时的，要想方设法变不利为有利B、逆境与顺境是天造地设，坐等转机最聪明C、办法总比困难多，只要尽到主观努力，天下就没有完不成的任务D、逆境中最重要的是保全自己，隐退山林，等待转机，千万不能出面抗争
考题
司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁的这句话告诉我们（）。A、逆境往往可以把人打倒和打垮B、受磨难而奋进才是身处逆境的学问C、逆境消解了实现理想的可能性D、要正确对待实现理想过程中的逆境
考题
多选题司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明（）A在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗B努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能C逆境是实现理想的必要条件D逆境消解了实现理想目标的可能性
考题
单选题梁启超说，患难困苦，是磨炼人格的最高学校。培根也说，奇迹多是在厄运中出现的。这些话的意思是说 ( )A
只有厄运才能创造奇迹B
逆境对人生是一种磨炼C
人生中到处都是逆境D
顺境也需要磨炼意志
考题
单选题青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前。实现理想的根本途径是（ ）。A
正确认识和对待实现理想过程中的顺境与逆境B
坚定的信念C
正确认识理想与现实的关系D
勇于实践、艰苦奋斗
考题
单选题认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。正确对待（）过程中的顺境与逆境。A
实现理想B
完善人格C
认识现实D
社会发展
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