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培训项目的内部评估者来自组织内部,属于组织专门从事评估的部门,不允许临时从其他部门抽调出来的人员从事该项目的评估工作。()


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考题 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估通过培训所期望达到的结果或成果是A、明确培训目的B、明确培训方法C、明确培训程序D、明确培训目标E、明确培训形式

考题 从评估组织的活动形式看,政策评估可以分为()A、非正式评估B、正式评估C、内部评估D、外部评估

考题 培训评估的目的是____A、评估培训对组织的贡献B、决定继续或停止某个培训项目C、改进培训项目的必要D、对被培训者的惩戒。

考题 评估组织资源时可进行SWOT分析,其中S是指( )。A.源于组织外部可能的威胁或不利影响 B.源于组织外部可能存在的机遇 C.评估组织内部劣势 D.评估组织内部优势 E.整理组织的资源

考题 依据评估机构的地位不同,公共部门绩效评估可以分为:()。A、内部评估B、个人绩效评估C、组织绩效评估D、外部评估

考题 员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中,依据培训的目的和要求,运用一定的(),检查和评定培训效果的活动过程。A、评估指标;B、评估方法;C、评估监测;D、评估组织;

考题 组织分析包括组织外部环境和内部机制分析,以下描述中不属于组织内部机制分析的是()。A、了解组织结构和管理风格B、评估技术资源和系统的效用C、识别评估组织和服务对象的关系D、识别法人权限和使命

考题 培训评估分析报告内容包括哪些:培训班名、培训日期、评估内容分析、存在问题分析、培训改进意见、()签字和部门领导签字。A、评估员B、班主任C、培训组织者D、人事部门

考题 “由公共部门特别是政府部门内部的评估者对政策进行评估”这是指哪种政策评估形式()A、内部评估B、外部评估C、前评估D、后评估

考题 针对组织的风险,属于内部审计活动职责的是:()A、评估组织内部风险。B、发现组织外部风险。C、评估组织外部风险。D、控制组织外部风险。

考题 员工培训的评估内容不包括()A、评估培训者B、评估受训者C、评估组织者D、评估培训项目本身

考题 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估

考题 从评估主体上分,绩效评估可分为()。A、内部评估B、外部评估C、个人绩效评估D、组织绩效评估

考题 从评估机构的地位看,绩效评估可分为:()。A、内部评估B、个人绩效评估C、组织绩效评估D、外部评估

考题 从政策评估的组织形式看,政策评估分为内部评估和外部评估。

考题 从评估对象上,可将公共部门绩效评估分为:()。A、个人绩效评估B、内部评估C、组织绩效评估D、外部评估

考题 项目评估应按照()的原则办理。A、“谁审批,谁组织评估”B、“谁调查、谁组织评估”C、“先评估、后审批”D、“外部评估为主,内部评估为辅”

考题 单选题员工培训的评估内容不包括()A 评估培训者B 评估受训者C 评估组织者D 评估培训项目本身

考题 多选题员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中,依据培训的目的和要求,运用一定的(),检查和评定培训效果的活动过程。A评估指标;B评估方法;C评估监测;D评估组织;

考题 单选题健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()A 培训评估B 知识评估C 需求评估D 目标评估E 组织评估

考题 单选题将政策评估分为内部评估和外部评估的依据是( )A 评估机构在政策活动中的范围B 政策议程C 评估组织和人员属于政府内部或外部D 政策评估在政策活动中的阶段

考题 单选题属于内部评估的是 ( )A 机构中专职评估人员实施的评估B 受委托进行的评估C 投资机枸所组织的评估D 立法机构所组织的评估

考题 单选题针对组织的风险,属于内部审计活动职责的是:()A 评估组织内部风险。B 发现组织外部风险。C 评估组织外部风险。D 控制组织外部风险。

考题 多选题依据评估机构的地位不同,公共部门绩效评估可以分为:()。A内部评估B个人绩效评估C组织绩效评估D外部评估