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因果分析图的作用。


参考答案

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考题 树图可用于因果分析,可作为因果图使用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。A.因果图显示试验中两个变量的相互关系B.因果图显示可能导致问题产生的原因C.因果图也称作石川图D.因果图显示变量间相互作用的程度E.因果图可以分析数据的分布形状

考题 下列方法中,能描述由不同的原因相互作用所产生的潜在问题的方法是()。 A、趋势分析B、因果分析图C、控制图D、帕累托图

考题 因果分析图的正确步骤是() A、思考→目标确定→构建因果图→确认B、确认→目标确定→建构因果图→思考C、思考→确认→目标确定→构建因果图D、确认→思考→目标确定→构建因果图

考题 分析存在问题,确定主攻方向的数理统计方法最常用的有()。 A、直方图、控制图、工序能力调查B、排列图、因果分析图、相关图C、排列图、直方图、工序能力调查D、控制图、因果分析图、工序能力调查

考题 掌握产品质量状况及其动态的数理统计方法最常用的有()。 A、排列图、因果分析图、直方图B、直方图、控制图、工序能力调查C、排列图、因果分析图、控制图D、相关图、因果分析图、工序能力调查

考题 因果图可用于下列( )方面。A.分析因果关系B.分析假设关系C.表达因果关系SX 因果图可用于下列( )方面。A.分析因果关系B.分析假设关系C.表达因果关系D.表达是非关系E.通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题的解决

考题 因果分析图法是利用因果分析图来系统分析整理某个质量问题(结果)与其产生原因之间关系的有效工具。

考题 关于因果分析图法的说明,下列说法中正确的是( )。A、多个质量问题可用一张图分析 B、通常采用QC小组活动的方式进行 C、因果分析图法能够确定生产的质量能力状态 D、因果分析图最终要确定影响质量的1项最主要原因

考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。[2007年真题] A.因果图显示试验中两个变量的相互关系 B.因果图显示可能导致问题产生的原因 C.因果图也称作石川图 D.因果图显示变量间相互作用的程度 E.因果图可以分析数据的分布形状

考题 因果图是分析产生质量问题的一种分析图。

考题 常用的质量分析图是因果图、排列图、散布图和()。

考题 树图可用于因果分析,可作为因果图使用。

考题 用于进行因果分析的图被称作因果图,或称作()。A、趋势图B、检查表C、控制图D、鱼刺图分析

考题 ()在质量管理中的作用主要是抓住影响质量的关键性问题。A、因果分析图B、排列图C、对策表D、特性要因图

考题 质量管理的因果分析图是分析影响()诸因素间因果关系的一种图。

考题 早期因果分析法(技术)常运用于项目管理中,就是以结果作为特性,以原因作为因素,逐步深入研究和讨论项目目前存在问题的方法。因果分析法可交付的成果就是因果分析图。一旦确定了因果分析图.即达成了因果分析的目的。请你谈一下现代因果分析流程。

考题 因果分析图法

考题 下列关于因果图说法错误的是:()。A、因果图又称为鱼刺图B、因果图是日本著名质量管理学家田口博士发明的C、因果图从人、机、料、法、环、测等方面研究导致问题的原因D、因果图是分析阶段比较重要的定性分析工具

考题 因果分析图

考题 因果分析图能描述由不同的原因相互作用所产生的潜在问题。

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 因果分析图又叫巴雷托图,用来表示因果关系的。( )

考题 判断题树图可用于因果分析,可作为因果图使用。A 对B 错

考题 单选题两图一表法是一种质量控制方法,其中的“两图一表”指( )。A 排列图、因果分析图和调査表B 排列图、流程图和对策表C 排列图、因果分析图和对策表D 流程图、因果分析图和对策表

考题 单选题用于进行因果分析的图被称作因果图,或称作()。A 趋势图B 检查表C 控制图D 鱼刺图分析

考题 填空题因果分析图又称()图,或()图,可用因果分析图找出()的根源。