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单选题
用于进行因果分析的图被称作因果图，或称作（）。
A

趋势图

B

检查表

C

控制图

D

鱼刺图分析

参考答案

参考解析
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考题 树图可用于因果分析,可作为因果图使用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 该小组还针对弯曲和擦伤这两项主要不合格类型的原因进行了分析，绘制了因果图。因果图又称作( )。A．鱼刺图B．分析图C．石川图D．KJ图
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考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。A．因果图显示试验中两个变量的相互关系B．因果图显示可能导致问题产生的原因C．因果图也称作石川图D．因果图显示变量间相互作用的程度E．因果图可以分析数据的分布形状
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考题 因果分析图的正确步骤是() A、思考→目标确定→构建因果图→确认B、确认→目标确定→建构因果图→思考C、思考→确认→目标确定→构建因果图D、确认→思考→目标确定→构建因果图
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考题 常用的用于利用统计表对数据进行整理并初步分析原因的是()。A、相关图法B、因果分析图法C、排列图法D、分层法
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考题 掌握产品质量状况及其动态的数理统计方法最常用的有()。 A、排列图、因果分析图、直方图B、直方图、控制图、工序能力调查C、排列图、因果分析图、控制图D、相关图、因果分析图、工序能力调查
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考题 因果图可用于下列( )方面。A.分析因果关系B.分析假设关系C.表达因果关系SX 因果图可用于下列（ ）方面。A.分析因果关系B.分析假设关系C.表达因果关系D.表达是非关系E.通过识别症状、分析原因、寻找措施，促进问题的解决
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考题 接着，小组就弯曲和损伤这两项主要不合格类型的原因进行分析，绘制了因果图。有个组员说因果图还有其他名称，它又称作( )。A．鱼刺图B．分析图C．石川图D．KJ图
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考题 在下列质量统计分析方法中，可用于过程评价或过程控制的是（　）。 A、排列图 B、因果分析图 C、直方图 D、控制图 E、相关图
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考题 以下关于因果图的表述中正确的是（ ）。[2007年真题] A.因果图显示试验中两个变量的相互关系 B.因果图显示可能导致问题产生的原因 C.因果图也称作石川图 D.因果图显示变量间相互作用的程度 E.因果图可以分析数据的分布形状
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考题 因果图又称石川图、鱼刺图等，其适用场合为（）A、表达因果关系B、进行多维思考C、归纳整理思路D、分析因果关系
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考题 树图可用于因果分析，可作为因果图使用。
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考题 鱼刺图也称作因果图，用于分析造成结果（特别是错误）的原因。
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考题 用于进行因果分析的图被称作因果图，或称作（）。A、趋势图B、检查表C、控制图D、鱼刺图分析
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考题 因果图与关系图、树图对比，以下说法正确的是（）A、用于问题原因分析的树图实际上是因果图的另一种表现形式B、因果图与树图有本质的区别，因果图按5M1E的分类，而树图没有C、关系图更善于解决关系纷繁复杂的问题或原因的分析，如因素与因素或因素与问题之间互相缠绕D、因果图相对于关系图步骤更简便
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考题 树枝图或鱼刺图是指（）A、因果分析图B、排列图C、相关图D、直方图
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考题 早期因果分析法（技术）常运用于项目管理中，就是以结果作为特性，以原因作为因素，逐步深入研究和讨论项目目前存在问题的方法。因果分析法可交付的成果就是因果分析图。一旦确定了因果分析图．即达成了因果分析的目的。请你谈一下现代因果分析流程。
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考题 当两个以上结果和原因互相缠绕的复杂因果关系，应采用什么工具进行分析？（）A、因果矩阵图B、排列图C、因果图D、分层法
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考题 下列哪些工具可以应用于分析影响一个结果的可能原因？（）。A、因果图（鱼骨图）B、关联图C、网络图D、因果矩阵
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考题 下列关于因果分析图法的说法中，正确的有（）A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成
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考题 因果分析图又叫巴雷托图，用来表示因果关系的。（　）
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考题 判断题树图可用于因果分析，可作为因果图使用。A 对B 错
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考题 判断题鱼刺图也称作因果图，用于分析造成结果（特别是错误）的原因。A 对B 错
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考题 问答题早期因果分析法（技术）常运用于项目管理中，就是以结果作为特性，以原因作为因素，逐步深入研究和讨论项目目前存在问题的方法。因果分析法可交付的成果就是因果分析图。一旦确定了因果分析图．即达成了因果分析的目的。请你谈一下现代因果分析流程。
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考题 多选题下列哪些工具可以应用于分析影响一个结果的可能原因？（）。A因果图（鱼骨图）B关联图C网络图D因果矩阵
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考题 填空题因果分析图又称（）图，或（）图，可用因果分析图找出（）的根源。
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考题 多选题该小组还针对弯曲和擦伤这两项主要不合格类型的原因进行了分析，绘制了因果图。因果图又称作（　　）。A鱼刺图B分析图C石川图DKJ图
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