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多选题
教育死亡病人的家属在面对哀伤时要 ( )
A

尽量克制自己

B

让哀伤情绪自然流露

C

不要强迫自己忘记死者

D

不要逃避现实

E

善待自己


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 医院在抢救无效,宣告死亡时,下列做法不正确的是:A、如果死者家属同意捐献器官,医务人员应当鞠躬致敬,如果没有捐献,就不用鞠躬致敬了B、根据医生自己的医学观念,单独采用脑死亡标准或者心跳停止标准C、在患者死亡后,应当安慰家属,告知其善后事宜D、在宣告患者死亡时,抢救医生为避免家属情绪失控,应当回避,不出现在现场面对家属

考题 在履行医学伦理学基原则中的尊重原则时,重点内容不含有A.在医疗过程中要尊重病人和家属的自主权B.各种治疗手段要获得病人和家属的知情同意C.各种用药目的要详细向病人和家属解释D.在医疗过程中要为病人保守秘密E.在医疗过程中要保守病人的隐私

考题 医护人员在病人入院时对病人和家属进行的教育,被称为A.候诊教育B.随诊教育C.健康教育处方D.入院教育E.咨询教育

考题 美国癌痛居家姑息照护提供的服务内容不包括( ) A、症状控制B、大小疾病诊疗C、哀伤辅导D、病人心理-社会-灵性需求照顾E、家属支持

考题 在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是A.对待疾病的正确心理教育B.患者家属的心理教育C.临终关怀及死亡教育D.疾病预防、治疗知识的宣传教育E.指导家属给病人精神安慰

考题 下列哪些不是履行医学伦理学基本原则中的尊重原则的重点内容A.在医疗过程中要充分尊重病人和家属的自主权B.在医疗过程中要严格为病人保守秘密C.在医疗过程中要保守病人的隐私D.各种用药目的要详细和耐心向病人和家属作出解释E.在获得病人和家属的知情同意前提下开展各种治疗

考题 如何教育临终病人家属正确面对哀伤?

考题 阿尔萨斯在拿到霜之哀伤并成功转职成死亡骑士之前的职业是()

考题 与尊严死亡真正有关系的要素有()A、病人死亡的时候有没有痛苦B、病人的意愿是否受到了尊重C、病人有没有接纳死亡D、病人死亡时家属是否在身边

考题 在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是()。A、指导家属给病人精神安慰B、患者家属的心理教育C、临终关怀及死亡教育D、疾病预防、治疗知识的宣传教育E、对待疾病的正确心理教育

考题 下列哪项是面对哀伤者沟通正确的做法()A、劝说不要哭泣B、尽量多使用语言化解哀伤C、强调不能治愈的原因D、引导哀伤者以健康的方式化解哀伤

考题 在履行医学伦理学基本原则中的尊重原则时,重点内容不包括()A、在医疗过程中要尊重病人和家属的自主权B、各种治疗手段要获得病人和家属的知情同意C、各种用药目的要详细向病人和家属解释D、在医疗过程中要为病人保守秘密E、在医疗过程中要保守病人的隐私

考题 一些病人入院后,因为被诊断为癌症或者因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时,需要运用()。A、危机干预B、心理社会评估与干预C、临终关怀与哀伤辅导D、安排转院或出院计划

考题 甲系某医院内科医生。在为病人乙治疗的过程中,与病人家属发生争执。后乙发病,甲不闻不问,病人家属百般恳求。甲称:“平时你们不是什么都懂吗?现在来找我干嘛?”结果乙因并发症死亡。对于甲的行为()。A、应当批评教育B、构成不作为的故意杀人罪C、甲的行为系由于病人家属吵闹引起,乙的死亡应由家属和甲共同承担责任D、甲对乙的死亡应当承担刑事责任

考题 临终关怀的研究内容不包括()A、临终病人的需要B、临终病人家属的需求C、延长临终病人的生命D、死亡教育

考题 下列哪项不属于医学伦理学尊重原则的要求()。A、各种治疗手段要获得病人和家属的知情同意B、在医疗过程中要尊重病人和家属的自主权C、在医疗过程中要为病人保守秘密D、各种用药目的要详细向病人和家属解释E、在医疗过程中要保守病人的隐私

考题 单选题一些病人入院后,因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时,需要运用以下方法()。A 危机干预B 心理社会评估和干预C 临终关怀与哀伤辅导D 出院计划

考题 单选题医护人员在对病人及家属检查诊疗过程中面对面的口头教育,针对性强的是(  )。A B C D E

考题 单选题在履行医学伦理学基本原则中的尊重原则时,重点内容不含有()A 在医疗过程中要尊重病人和家属的自主权B 各种治疗手段要获得病人和家属的知情同意C 各种用药目的要详细向病人和家属解释D 在医疗过程中要为病人保守秘密E 在医疗过程中要保守病人的隐私

考题 单选题一些病人入院后,因为被诊断为癌症或者因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时,需要运用()。A 危机干预B 心理社会评估与干预C 临终关怀与哀伤辅导D 安排转院或出院计划

考题 单选题在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是()A 指导家属给病人精神安慰B 患者家属的心理教育C 临终关怀及死亡教育D 疾病预防、治疗知识的宣传教育E 对待疾病的正确心理教育

考题 单选题下列哪项不属于医学伦理学尊重原则的要求()。A 各种治疗手段要获得病人和家属的知情同意B 在医疗过程中要尊重病人和家属的自主权C 在医疗过程中要为病人保守秘密D 各种用药目的要详细向病人和家属解释E 在医疗过程中要保守病人的隐私

考题 单选题医护人员在对病人及家属检查、诊疗过程中面对面的口头教育称为(  )。A 候诊教育B 随诊教育C 咨询教育D 健康教育E 专题讲座

考题 单选题下列哪项是面对哀伤者沟通正确的做法()A 劝说不要哭泣B 尽量多使用语言化解哀伤C 强调不能治愈的原因D 引导哀伤者以健康的方式化解哀伤

考题 多选题与尊严死亡真正有关系的要素有()A病人死亡的时候有没有痛苦B病人的意愿是否受到了尊重C病人有没有接纳死亡D病人死亡时家属是否在身边

考题 单选题临终关怀的研究内容不包括()A 临终病人的需要B 临终病人家属的需求C 延长临终病人的生命D 死亡教育

考题 单选题下列关于教育家属面对哀伤的说法不正确的是 ()A 指导临终病人家属间相互扶持B 指导临终病人家属不要逃避现实C 告诉临终病人家属要坚强,不要流露哀伤情绪D 指导临终病人家属寻求专业协助