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多选题
素质是人内在的身心组织结构及质量水平，它包括（）
A

身体素质

B

生理素质

C

心理素质

D

身心素质

参考答案

参考解析
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考题 下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）A、遗传素质是人的发展的生物前提B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C、遗传素质决定人的身心发展的现实性D、遗传素质制约人的身心发展水平
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考题 人的身心发展的内在动力是（）。A、环境B、遗传素质C、教育D、个体主观能动性
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考题 单选题天赋优异的儿童，比较容易成才，而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明（）A 遗传素质可以决定人的发展B 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段D 遗传素质是人的身心发展的前提
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考题 多选题遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括（）A遗传素质为人的身心发展提供了可能B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D遗传素质对人的发展具有决定性的影响E遗传素质对人的发展没有影响
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考题 单选题人内在的身心组织结构及其质量水平指的是（）A 能力B 素质C 体能D 体质
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考题 单选题遗传素质是人的身心发展的（），为人的身体发展提供可能性。A 外部条件B 内在动力C 生理前提D 决定因素
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考题 单选题下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）A 遗传素质是人的发展的生物前提B 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C 遗传素质决定人的身心发展的现实性D 遗传素质制约人的身心发展水平
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考题 单选题培训师的（）主要是指培训师的与其业务相关的知识水平、知识结构及培训的才能等。A 内在素质B 外在素质C 政治素质D 业务素质
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考题 单选题下列表述中最合适的是（　　）。A 遗传素质对人的身心发展起决定作用B 遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C 遗传素质对人的身心发展不起决定作用D 遗传素质对人的身心发展没有影响作用
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考题 单选题人的身心发展的内在动力是（）。A 环境B 遗传素质C 教育D 个体主观能动性
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