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单选题
认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程,是下列哪位教育心理学家的观点()
A

布鲁纳

B

斯金纳

C

桑代克

D

罗杰斯


参考答案

参考解析
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考题 为学习是一种建立刺激-反应的连接过程,是斯金纳的观点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种( )过程,是学生对知识的一种主动建构过程。A.强化反应B.记录信息C.反复记忆D.认知加工

考题 联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

考题 桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A、循序渐进过程B、刺激–反应联结过程C、条件反射过程D、思维模式过程

考题 2 5 .联结学习理论认为,一切学习都是通过________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程

考题 联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激反应之间建立直接联结的过程,强调( )的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

考题 桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种:()A、循序渐进过程B、刺激一反应联结过程C、条件反射过程D、思维模式过程E、求知探索过程

考题 认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。

考题 下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()。A、人的学习过程是信息加工的过程B、学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结C、人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果D、学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

考题 早期的行为论与认知论心理学家认为,学习活动的要素包括()。A、教育者B、学习者C、刺激情境D、反应

考题 美国著名的教育心理学家桑代克依据大量动物学习的实验,他发现学习是情境和反应之间的联结。他的学习观点即是刺激反应之间形成联结,所以称之为联结主义。

考题 华生认为()就是一种刺激代替另一种刺激、建立条件反射的过程。A、重复B、学习C、训练D、记忆

考题 以下属于联结派教育心理学的观点是()。A、认为学习无须通过试误及强化B、认为学习要以意识为中介,受意识支配C、认为主题在学习过程中是主动的,而不是被动的D、认为刺激与反应是心理或行为最高解释的原则

考题 认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程,是下列哪位教育心理学家的观点()A、布鲁纳B、斯金纳C、桑代克D、罗杰斯

考题 联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

考题 教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种()过程,是学生对知识的一种主动建构过程。A、强化反应、B、记录信息C、反复记忆D、认知加工

考题 心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。

考题 心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。( )

考题 单选题桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种:()A 循序渐进过程B 刺激一反应联结过程C 条件反射过程D 思维模式过程E 求知探索过程

考题 判断题心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。( )A 对B 错

考题 判断题心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。A 对B 错

考题 单选题心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是(  )。A 建立刺激-反应联结的过程B 条件反射的过程C 产生顿悟的过程D 信息加工过程

考题 单选题心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是()A 建立刺激——反应联结的过程B 认知同化过程C 产生顿悟的过程D 信息加工过程

考题 多选题早期的行为论与认知论心理学家认为,学习活动的要素包括()。A教育者B学习者C刺激情境D反应

考题 填空题联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

考题 判断题认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系。A 对B 错