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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列国家中法官能创制判例法的是;( )
A

中国

B

英国

C

德国

D

法国


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 国家创制法的两种方式是指()。 A、生成B、制定C、认可D、判例

考题 国家制定的法下列哪项被认定( )A、决议B、法律C、国家认可的判例D、条令E、法令

考题 根据法的创制方式和表现形式为标准,法可以划分为()。A.公法和私法B.成文法和不成文法C.制定法和判例法D.普通法和衡平法

考题 下面对英国制定法的理解正确的有:( )。A、英国制定法的重要性不如判例法B、制定法地位很高,可对判例法整理修改C、很多重要的法律部门是在制定法的基础上发展起来的D、制定法同样也是由法官创制

考题 下列国家中,其成文法要通过判例法才能起作用的是( ) A英国B法国C德国D日本

考题 根据法的创制方式的不同来分类,下列哪些选项属于经济法的渊源?() A、制定法B、习惯法C、判例法D、非制定法

考题 法具有国家性,其意义即( )。A.它是以国家的名义创制的B.它不是以国家的名义创制的C.法的适用范围是以国家主权为界域的D.法以国家强制力为保证的

考题 在民法法系传统中,法官不能创制法,但是法院判例可以作为法引用。 ( )参考答案:错误

考题 判例法是大陆法系国家的主要法律渊源。()

考题 法的创制是国家或国家机关依照()行的活动。

考题 法的创制作为一项国家活动,具有以下特点()A、法的创制的主体是所有的国家机关B、法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范C、法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动D、法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范

考题 关于法的创制和法的形成,下列说法正确的是()A、法的创制就是法的形成B、法的形成就是法的创制C、法的创制是法的形成的结尾阶段的创造性活动D、法的创制阶段对法的形成具有决定性意义

考题 下列关于法的创制的表述中,不正确的是()。A、法的创造是代表国家权力的国家机关的专有活动B、法的创制是通过产生新法律规范,形成一定的具有普遍效力的规则C、所有国家机关的活动都是立法活动D、法的创制是法律的形成的结尾阶段的创造性活动

考题 根据法的创制方式和表现形式为标准,法可以划分为()。A、公法和私法B、成文法和不成文法C、制定法和判例法D、普通法和衡平法

考题 判例法在下列国家中是一种重要的法律渊源形式()。A、中国B、美国C、德国D、日本

考题 法是一种国家意志,国家创制法的方式有()。A、制定B、表决C、颁布D、认可

考题 关于法的渊源,下列表述不正确的是()。A、法的渊源指法的创制方式和法律规范的外部表现形式B、在我国,判例法不是法的渊源之一C、不同的国家,不同的发展时期,法的渊源往往不同D、学说和学理是法的最主要表现形式之一

考题 法的创制是国家或国家机关制定、()、()法律规范的活动。

考题 单选题下列关于法的创制的表述中,不正确的是()。A 法的创造是代表国家权力的国家机关的专有活动B 法的创制是通过产生新法律规范,形成一定的具有普遍效力的规则C 所有国家机关的活动都是立法活动D 法的创制是法律的形成的结尾阶段的创造性活动

考题 单选题关于法的渊源,下列表述不正确的是()。A 法的渊源指法的创制方式和法律规范的外部表现形式B 在我国,判例法不是法的渊源之一C 不同的国家,不同的发展时期,法的渊源往往不同D 学说和学理是法的最主要表现形式之一

考题 填空题法的创制是国家或国家机关依照()行的活动。

考题 单选题国家制定的法下列哪项被认定( )A 决议B 法律C 国家认可的判例D 条令E 法令

考题 填空题法的创制是国家或国家机关制定、()、()法律规范的活动。

考题 多选题下列有关普通法法系的说法正确的有(  )。A法律思维方式属于归纳式,注重类比推理,判例法被认为是正式法律渊源B承认法官有创制法的职能,遵循先例是普通法法系的一个重要原则C与民法法系国家一样,普通法法系国家也将法律划分为公法和私法D采用对抗制诉讼程序,实行当事人主义,法官一般充当消极的、中立的裁判者角色

考题 单选题下列有关判例的表述中,正确的是()。A 判例法就是法院所做的法律解释B 判例法奉行“遵循先例”的原则C 在大陆法系,判例法是一种基本的法律解释D 我国最高法院通过案例指导制度引进了判例法制度

考题 多选题法的创制作为一项国家活动,具有以下特点()A法的创制的主体是所有的国家机关B法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范C法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动D法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范

考题 多选题关于法的创制和法的形成,下列说法正确的是()A法的创制就是法的形成B法的形成就是法的创制C法的创制是法的形成的结尾阶段的创造性活动D法的创制阶段对法的形成具有决定性意义