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单选题
以下智力和知识的说法中,不正确的是()。
A

智力是驾驭知识

B

智力和知识是不同的

C

智力是形成知识的前提和基础

D

智力是运用知识


参考答案

参考解析
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考题 以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是( )A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力

考题 关于知识和智力的关系,下列说法错误的是( )。A.传授知识与发展智力二者是相互统一的B.知识是发展智力的基础C.发展智力是掌握知识的重要条件D.掌握的知识越多,智力越高

考题 智育中的“智”是指( )。A.知识 B.技能 C.智力 D.知识技能和智力

考题 关于知识产权的性质,以下说法正确的是()。 A.知识产权的客体是智力成果B.智力成果具有使用价值和价值是他成为知识财富和知识商品的理论依据C.知识财富经过法律的确认或授予才成了知识产权,成为一种特殊的民事权利D.知识产权是一种无形财产权

考题 关于知识与智力的关系问题,不正确的表述是()。A.智力是掌握知识的先决条件 B.掌握知识是发展智力的基础 C.发展智力有助于知识的掌握 D.知识与智力是辩证统一的

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考题 以下关于智力与知识的观点中,正确的是( ) A.发展智力是掌握知识的重要条件 B.智力水平决定掌握知识的数量 C.智力完全随着知识的掌握而发展 D.知识的多少等于才能的高低

考题 以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是( )。 A.掌握知识是发展智力的基础 B.智力发展是掌握知识的重要条件 C.掌握知识的多少并不完全表明智力的高低 D.掌握了知识也就必然发展了智力

考题 在建设项目策划中,以下对知识管理的过程说法正确的是( )。A:实质是知识管理过程能对事物变化趋势作出判断 B:是专家知识的组织和集成以及信息的组织和集成的过程 C:可能通过知识的获取从而形成新的知识 D:经过知识的编写、组合和整理,从而形成新的知识 E:是一种超前性的高智力的活动

考题 关于知识与智力的关系问题,不正确的表述是()。A、智力是掌握知识的先决条件B、掌握知识是发展智力的基础C、发展智力有助于知识的掌握D、知识与智力是辨证统一的

考题 以下智力和知识的说法中,不正确的是()。A、智力是驾驭知识B、智力和知识是不同的C、智力是形成知识的前提和基础D、智力是运用知识

考题 下列关于智力的说法正确的是()。A、知识、技能是智力发展的基础B、智力发展是获得知识与技能的必备条件C、智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面D、学前儿童智力的发展取决于知识的结构化

考题 关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。A、传授知识与发展智力二者是相互统一的B、掌握知识是发展智力的基础C、发展智力是掌握知识的重要条件D、掌握的知识越多,智力越高

考题 下列关于智力的描述不正确的一项是()A、智力也称智能B、智力是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力C、知识越多,智力越好D、智力是一种综合能力

考题 关于流体智力和晶体智力说法正确的是()。A、流体智力需要较少的专业知识B、流体智力在人的整个一生中都在增长C、晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力D、词汇、审美问题等属于晶体智力

考题 智育中的“智”是指( )。A、知识B、技能C、智力D、知识技能和智力

考题 单选题智育中的“智”是指( )。A 知识B 技能C 智力D 知识技能和智力

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考题 多选题以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是()。A掌握了知识就是发展了智力B智力发展是掌握知识的重要条件C掌握知识与发展智力是可以相互转化的D掌握知识是发展智力的基础

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考题 单选题下列有关知识产权的说法中,不正确的是() 。A 知识产权是知识的法定权B 知识产权是智力成果的法定权C 知识产权并非知识的产业化D 在知识产权制度下,智慧永远重于知识

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