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判断题
在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间,不仅存在着某些继承和丰富的联系,更多的是发展和创新的关系。
A

B


参考答案

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考题 现代教育技术的发展使语文学习发生变化,这种变化体现在()。 A、电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用B、加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度C、现代教育技术带来的语文课堂教学中教学方式的变化D、现代教育技术带来的语文课堂教学中教师角色的变化

考题 个别化教学是在()发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。 A、视听技术B、多媒体技术C、程序教学D、网络技术

考题 现代教育技术的发展使语文学习发生以下的变化,其中错误的一项是:() A.对于现代教育技术在课程中的地位和作用必须重新认识。B.电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用。C.现代教育技术带来的语文课堂教学中可以预见的变化。D.加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度。

考题 将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是(  )A.教学技术 B.计算机辅助教学 C.多媒体 D.教学软件

考题 将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是( ) A、 教学技术 B、 计算机辅助教学 C、 多媒体 D、 教学软件

考题 第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育,其技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术,核心是()A、计算机技术B、网络技术C、多媒体技术D、信息技术

考题 计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响,它们是()。A、多媒体和网络B、教学机器和程序教学C、程序教学和媒体技术D、硬件和软件

考题 MCAI是以下哪个专业术语的简称()。A、多媒体计算机辅助教学B、计算机管理教学C、计算机协会D、现代教育技术

考题 关于信息技术与课程整合,下列表述恰当的是()。A、信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术B、信息技术不能够解决课程教学中的所有问题,教师不仅要考虑怎样学好信息技术,还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的C、信息技术与课程的整合是教师的责任,与学校无关D、信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备

考题 以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。

考题 现阶段,现代教育技术的应用大体上的模式包括()。A、以视听技术为基础的集体教学模式B、以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式C、以过程技术为基础的小组学习模式D、以网络通信技术为基础的远程教学模式

考题 用计算机展示图片辅助课堂讲授,秉承了教育技术中()的发展思路。A、视听教学B、程序教学C、班级授课D、多媒体教学

考题 计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到()中的一种应用软件。A、远程教学B、计算机辅助教学C、网络教学D、教学自动化

考题 从我国教育技术界的研究与应用实际来看,教育技术的研究内容中,计算机辅助教育的理论与技术研究包括()A、计算机辅助教学B、计算机管理教学C、计算机辅助测试D、计算机组网技术

考题 下列关于“信息技术与课程整合”的描述,下列说法正确的是()。A、在信息技术与课程整合的过程中,学科内容和信息技术内容同等重要,因此不能顾此失彼B、信息技术与课程整合,信息技术不仅作为辅助教与学的工具,同时强调利用信息技术来营造一种新型的教学环境C、在教学过程中,使用的信息技术手段(如人工智能技术、虚拟现实技术等)越先进,课程整合的效果越好,教学的优化效果也最佳D、信息技术与课程整合是指计算机辅助教学,用于提高教学效率,帮助学生有效学习

考题 对于现代教育技术与教育变革的关系,可以这样理解:以多媒体和网络技术为核心的()在教育中的应用,必将对教育教学产生根本性的变革。A、网络技术B、多媒体技术C、现代教育技术D、信息技术

考题 以计算机多媒体技术为基础的()模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。A、小组学习模式B、过程技术C、个别化教学模式D、集体教学模式

考题 现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。

考题 在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间,不仅存在着某些继承和丰富的联系,更多的是发展和创新的关系。

考题 多媒体技术在教育领域中得到广泛的应用,其中CAT是指()A、计算机化教学B、计算机辅助教学C、计算机辅助学习D、计算机辅助训练

考题 以()为代表的现代信息技术,为教育的现代化发展提供了前所未有的环境和技术条例。A、多媒体计算机和网络通讯技术B、多媒体计算机C、网络通讯技术D、多媒体与通讯

考题 计算机在现代教育中的主要应用有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室和()A、网上教学和电子大学B、家庭娱乐C、电子试卷D、以上都不是

考题 多选题从我国教育技术界的研究与应用实际来看,教育技术的研究内容中,计算机辅助教育的理论与技术研究包括()A计算机辅助教学B计算机管理教学C计算机辅助测试D计算机组网技术

考题 判断题在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间,不仅存在着某些继承和丰富的联系,更多的是发展和创新的关系。A 对B 错

考题 单选题将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机结合起来的一种个别化教学形式是()A 教学技术B 计算机辅助教学C 多媒体D 教学软件

考题 单选题以()为代表的现代信息技术,为教育的现代化发展提供了前所未有的环境和技术条例。A 多媒体计算机和网络通讯技术B 多媒体计算机C 网络通讯技术D 多媒体与通讯

考题 单选题计算机辅助教学思想的形成受到两个概念的影响,它们是()。A 多媒体和网络B 教学机器和程序教学C 程序教学和媒体技术D 硬件和软件

考题 填空题现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。