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单选题
根据康德的观点，科学知识属于下列哪种判断（）
A

后天分析理论判断

B

先天分析实践判断

C

先天综合理论判断

D

先天综合实践判断

参考答案

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考题 简述康德关于喜剧的观点。
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考题 下列哪种观点是不属于柏拉图的观点()。 A、理念论B、回忆说C、原罪说D、灵魂三分说
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考题 善的意志是善的行为的保证，这是康德的观点。
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考题 纵观康德的“三大批判”，下面说法符合康德观点的是？（）A、在知识问题上，康德关心的是知识和知识对象的先验条件。B、在伦理问题上，探讨的是道德准则的先验性C、在审美判断上，强调了美感的先验性。D、在判断力批判上，建立了近代最完善的先验美学体系。
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考题 下列属于康德伦理观点的是（）。A、永远把人当作目的而不仅仅是工具B、不应撒谎C、为了他人的幸福D、自我完善
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考题 下列哪些观点，是属于康德关于人的理性的观点？（）A、人的理性来自于外界环境。B、人的理性可以分为理论理性和实践理性。C、理论理性给自然界“立法”，是创立自然科学知识的能力。D、实践理性为人自身的行为“立法”，这是道德的自由能力。
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考题 美的判断不是感官刺激引起的，而是对对象本身的形式做了判断，因判断而生愉悦。这一观点出自（）。A、黑格尔B、康德C、拉康D、叔本华
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考题 康德提出的分析的主要特征不包括（）。A、分析判断一定属于后天的判断B、分析判断的推理是根据逻辑规律中的“矛盾律”来完成的C、分析判断的谓词包含在主词之中D、分析判断一定属于先天的判断
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考题 关于康德哲学，下列选项正确的是（）。A、康德哲学确立的经验知识基础是知性形式B、康德纯粹理性批判是为了确立先天综合判断C、康德的先验哲学不是基础主义D、康德哲学确立的经验知识基础是逻辑推断
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考题 下列属于康德论教育的观点是（）A、康德主张培养“道德人”B、教育必须是去恶扬善，以理性控制人性的野性，进而发展人的自然天赋C、教育是让人“返回自然”，恢复本性D、教育不是赋予人的本能行为，而是人类文化发展的结果，是认为的创造性活动E、康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶
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考题 《君主制论》的观点是属于（）。A、康德派B、苏格拉底派C、基伯林派
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考题 不承认有科学知识哲学家是“康德”。
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考题 根据康德的观点，科学知识属于下列哪种判断（）A、后天分析理论判断B、先天分析实践判断C、先天综合理论判断D、先天综合实践判断
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考题 康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。
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考题 简述新康德主义主要学派的主要观点。
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考题 康德把给自然界“立法”、创立自然科学知识的能力称为（）。A、社会理性B、理论理性C、自然理性D、实践理性
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考题 单选题美的判断不是感官刺激引起的，而是对对象本身的形式做了判断，因判断而生愉悦。这一观点出自（）。A 黑格尔B 康德C 拉康D 叔本华
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考题 单选题《君主制论》的观点是属于（）。A 康德派B 苏格拉底派C 基伯林派
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考题 判断题康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。A 对B 错
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考题 判断题不承认有科学知识哲学家是“康德”。A 对B 错
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考题 多选题纵观康德的“三大批判”，下面说法符合康德观点的是？（）A在知识问题上，康德关心的是知识和知识对象的先验条件。B在伦理问题上，探讨的是道德准则的先验性C在审美判断上，强调了美感的先验性。D在判断力批判上，建立了近代最完善的先验美学体系。
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考题 判断题康德针对赫尔巴特的“传统三中心”的观点提出了“新三中心理论”。A 对B 错
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考题 判断题法律权利是一种自由，是康德的观点。 ( )A 对B 错
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考题 判断题假说是以事实和科学知识为根据的。A 对B 错
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考题 问答题简述新康德主义主要学派的主要观点。
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考题 判断题陶渊明对待生命的态度与康德“人是目的”的观点不谋而合A 对B 错
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考题 判断题善的意志是善的行为的保证，这是康德的观点。A 对B 错
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