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多选题
注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息,对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其(),是一种有效教育形式。
A
道德发展
B
发展、提高感觉的敏锐性及感觉综合能力
C
将宋综合性和整体性水平的全面提高
D
行为素质发展
E
感受环境的刺激
参考答案
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解析:
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考题
感觉统合练习的培养目标是:()。A、提供给婴幼儿感觉信息,帮助开发中枢神经系统B、帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息C、帮助婴幼儿对感觉刺激作出比较有结构的反应D、最终达到组织能力、学习能力、集中
考题
注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息,对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其(),是一种有效教育形式。A、道德发展B、发展、提高感觉的敏锐性及感觉综合能力C、将宋综合性和整体性水平的全面提高D、行为素质发展E、感受环境的刺激
考题
单选题提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过()的训练来达成。A
视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B
视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C
视觉、感觉、触觉和嗅觉D
视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
考题
多选题感觉统合练习的“快乐原则”、“选择原则”、“练习原则”、分别是指在练习中(),从而改善其感觉统合能力,能作出适应性反应,不要教他们如何做。A让婴幼儿感到快乐而不是压力B按成人经验进行选择C-切按照成人的安排加强刺激和训练D婴幼儿是主角,要尊晕其对感觉刺激的需要和选择E通过控制环境给婴幼儿以适当的感觉刺激
考题
多选题注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息,对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其(),是一种有效教育形式。A道德发展B发展、提高感觉的敏锐性及感觉综合能力C将宋综合性和整体性水平的全面提高D行为素质发展E感受环境的刺激
考题
多选题感觉统合练习的培养目标是:()。A提供给婴幼儿感觉信息,帮助开发中枢神经系统B帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息C帮助婴幼儿对感觉刺激作出比较有结构的反应D最终达到组织能力、学习能力、集中
考题
单选题通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练,可以大大提高婴幼儿大脑的()。A
平衡能力B
学习能力C
辨别能力D
感觉统合功能
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