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供给学派主张削减边际税率以增加低收入阶层储蓄和投资的供给。()


参考答案

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考题 供给学派认为,除了收人和利率,税率也是影响储蓄和投资的主要因素。()

考题 供给学派认为,()边际税率可以增加劳动力的供给和需求,从而()税后总供给。A. 提高、增加B. 降低、增加C. 降低、减少D. 提高、减少

考题 供给学派主张削减边际税率以增加低收入阶层储蓄和投资的供给。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 供给学派经济政策主张的核心是A.削减社会福利支出;B.减少限制性规章条例;C.减税;D.刺激储蓄;

考题 供给学派主张采取刺激生产增加供给的方法来治理通货膨胀,其主要措施有A.减税 B.增加进口 C.削减社会福利开支 D.适当增加货币供给 E.精简规章制度

考题 西方供给学派经济学家主张治理通货膨胀用刺激生产的方法增加供给,其主要措施有()。A:降低边际税率 B:刺激出口 C:削减社会福利开支 D:适当增加货币供给,发展生产 E:减少政府对企业活动的限制

考题 下面关于供给学派的储蓄投资理论论述错误的是()。A、除了收入和利率之外,税率也是影响储蓄和投资的一个重要因素B、增加储蓄能够促进投资,扩大生产C、储蓄不仅在总量上是投资的基础,而且在配置上也成为投资的条件D、由于储蓄可能导致需求不足,供给学派在一定程度上赞同凯恩斯的储蓄有害论

考题 供给学派认为,只要降低税率,就能实现增加储蓄和投资以扩大供给。()

考题 在供给学派看来,控制通货膨胀的治方之本在于()。A、降低税率B、限制货币发行C、增加生产和供给D、削减政府开支、平衡预算

考题 供给学派认为,除了收入和利率,税率也是影响储蓄和投资的主要因素。()

考题 供给学派认为,()边际税率,可以刺激投资增加,从而增加()。A、降低,税后总需求B、提高,税后总需求C、降低,税后总供给D、提高,税后总需求

考题 供给学派认为,()边际税率可以增加劳动的供给和需求,从而()税后总供给。A、提高、增加B、降低、增加C、降低、减少D、提高、减少

考题 论述供给学派关于税率对储蓄和投资影响的分析?

考题 供给学派经济政策主张的核心是()A、削减社会福利支出B、减少限制性规章条例C、减税D、刺激储蓄

考题 单选题在供给学派看来,控制通货膨胀的治方之本在于()。A 降低税率B 限制货币发行C 增加生产和供给D 削减政府开支、平衡预算

考题 单选题下面关于供给学派的储蓄投资理论论述错误的是()。A 除了收入和利率之外,税率也是影响储蓄和投资的一个重要因素B 增加储蓄能够促进投资,扩大生产C 储蓄不仅在总量上是投资的基础,而且在配置上也成为投资的条件D 由于储蓄可能导致需求不足,供给学派在一定程度上赞同凯恩斯的储蓄有害论

考题 单选题供给学派经济政策主张的核心是()A 削减社会福利支出B 减少限制性规章条例C 减税D 刺激储蓄

考题 判断题供给学派认为,只要降低税率,就能实现增加储蓄和投资以扩大供给。()A 对B 错

考题 单选题供给学派认为,()边际税率可以增加劳动的供给和需求,从而()税后总供给。A 提高、增加B 降低、增加C 降低、减少D 提高、减少

考题 单选题凯思斯学派和供给学派在对待减税问题上是共同的,二者的差别是,前者的减税主张是从需求效应出发,主张降低个人所得税的平均税率,目标是刺激(),后者则是从供给效应出发,主张降低个人所得税的边际税率,目标是刺激()。A 低收入者的消费需求,低收入者的投资供给B 高收入者的消费需求,高收入者的投资供给C 低收入者的消费需求,高收入者的投资供给D 高收入者的消费需求,低收入者的投资供给

考题 判断题供给学派认为,除了收入和利率,税率也是影响储蓄和投资的主要因素。()A 对B 错

考题 单选题供给学派认为,()边际税率,可以刺激投资增加,从而增加()。A 降低,税后总需求B 提高,税后总需求C 降低,税后总供给D 提高,税后总需求

考题 多选题供给学派主张采取刺激生产增加供给的方法来治理通货膨胀,其主要措施有( )。A减税B增加进口C削减社会福利开支D适当增加货币供给E精简规章制度

考题 多选题供给学派主张减税应()A削减平均税率以增加低收入阶层的消费需求B削减边际税率以增加高收入阶层储蓄和投资的供给C根据不同经济风向使用D大规模、持久

考题 问答题论述供给学派关于税率对储蓄和投资影响的分析?

考题 判断题供给学派主张削减边际税率以增加低收入阶层储蓄和投资的供给。()A 对B 错

考题 多选题供给学派主张采取刺激生产增加供给的方法来治理通货膨胀,其主要措施有(  )。[2017年真题]A减税B增加进口C削减社会福利开支D适当增加货币供给E精简规章制度