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填空题
弱视治疗的目的是为了达到双眼视力平衡或正常,从而获得()

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考题 双眼视力平衡是为了()。A.单眼达到最佳视力B.双眼达到最佳视力C.等同双眼视力D.达到清晰、舒适用眼,避免视疲劳

考题 增施治疗弱视,应采取的A、遮盖左眼B、遮盖右眼C、遮盖眼交替D、遮盖双眼E、遮盖视力正常眼

考题 ()是双眼平衡的目的。A.平衡双眼的度数B.平衡双眼的视力C.等同双眼的刺激D.缩小双眼的屈光差别

考题 眼部无器质性病变,下列情况为弱视的是A、远视力≤0.8,针孔达到1.0B、远视力≤0.5,近视力达到1.0/20cmC、远视力≤0.5,矫正视力达到1.0D、远视力≤0.8,近视力≤0.8/25cmE、两眼矫正视力不等,达到或超过2行,视力较低眼为弱视眼

考题 关于弱视,错误的说法是A.眼球没有器质性病变 B.单眼或双眼视力低下 C.屈光矫正视力可达到正常 D.较为常见的儿童眼病 E.弱视儿童没有完整的立体视觉

考题 双眼视力平衡是为了()。A、单眼达到最佳视力B、双眼达到最佳视力C、等同双眼视力D、达到清晰、舒适用眼,避免视疲惫

考题 对弱视的认识哪项是不正确的?()A、是视觉发育期内由于异常视觉经验造成单眼或双眼最佳视力低于正常。B、弱视经恰当治疗后视力可以提高或完全恢复。C、弱视可以不用治疗,随年龄增长可自愈

考题 关于弱视,错误的说法是()A、眼球没有器质性病变B、单眼或双眼视力低下C、屈光矫正视烽可达到正常D、较为常见的儿童眼病E、弱视儿童没有完整的立体视觉

考题 弱视是指单眼或双眼的视力,可以通过用光学镜片矫正至正常标准。

考题 弱视是视力下降,戴了眼镜矫正也不能达到正常视力水平。

考题 眼部无器质性病变,下列哪种情况为弱视()。A、远视力≤0.8,针孔达到1.0B、远视力≤0.5,近视力达到1.0/20cmC、远视力≤0.5,矫正视力达到1.0D、远视力≤0.8,近视力≤0.8/25cmE、两眼矫正视力不等,达到或超过2行,视力较低眼为弱视眼

考题 关于弱视,错误的说法是()A、眼球没有器质性病变B、单眼或双眼视力低下C、屈光矫正视力可达到正常D、较为常见的儿童眼病E、弱视儿童没有完整的立体视觉

考题 ()是双眼平衡的目的。A、平衡双眼的度数B、平衡双眼的视力C、等同双眼的刺激D、缩小双和的屈光差别

考题 双眼平衡检查的条件是()。A、雾视+0.75B、双眼最高视力降低2行或2行以上C、双眼视力达到0.7D、单眼视力达到1.0

考题 对双眼验光试片焦度进行精细调整,是为了避免柱镜检查的失误导致双眼视力平衡失调。

考题 双眼平衡的首要目的是()。A、双眼调节平衡B、双眼度数平衡C、双眼视力平衡D、左右眼视力均达到1.0

考题 弱视的最大危害是()A、单眼或双眼的矫正视力低于正常B、失去立体视觉功能C、斜视D、以上都不是E、以上都是

考题 下面对弱视的说法不正确的是()A、视力小于0.8就为弱视;B、不同年龄儿童正常视力有下限C、注意是否存在引起弱视的危险因素D、两眼最佳矫正视力相差两行或更多,较差的一眼为弱视。E、如果幼儿视力不低于同龄儿童正常视力下限,双眼视力相差不足两行,又未发现引起弱视的危险因素,则不宜草率诊断为弱视,应观察。

考题 单选题双眼平衡的首要目的是()。A 双眼调节平衡B 双眼度数平衡C 双眼视力平衡D 左右眼视力均达到1.0

考题 单选题双眼视力平衡是为了()。A 单眼达到最佳视力B 双眼达到最佳视力C 等同双眼视力D 达到清晰、舒适用眼,避免视疲惫

考题 单选题双眼平衡检查的条件是()。A 雾视+0.75B 双眼最高视力降低2行或2行以上C 双眼视力达到0.7D 单眼视力达到1.0

考题 单选题()是双眼平衡的目的。A 平衡双眼的度数B 平衡双眼的视力C 等同双眼的刺激D 缩小双和的屈光差别

考题 单选题关于弱视,错误的说法是()A 眼球没有器质性病变B 单眼或双眼视力低下C 屈光矫正视力可达到正常D 较为常见的儿童眼病E 弱视儿童没有完整的立体视觉

考题 单选题关于弱视下列哪项说法是错误的?(  )A 眼球没有器质性病变B 单眼或双眼视力低下C 屈光矫正视力可达到正常D 是较为常见的儿童眼病E 弱视儿童没有完整的立体视觉

考题 单选题对弱视的认识哪项是不正确的?()A 是视觉发育期内由于异常视觉经验造成单眼或双眼最佳视力低于正常。B 弱视经恰当治疗后视力可以提高或完全恢复。C 弱视可以不用治疗,随年龄增长可自愈

考题 判断题弱视是指单眼或双眼的视力,可以通过用光学镜片矫正至正常标准。A 对B 错

考题 单选题关于弱视,错误的说法是()A 眼球没有器质性病变B 单眼或双眼视力低下C 屈光矫正视烽可达到正常D 较为常见的儿童眼病E 弱视儿童没有完整的立体视觉