考题
创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些法则、技巧和方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
简言之,创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些原理、技巧和方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（ ）是最负盛名的促进创造力的技法之一。A.个案研究法
B.面谈法
C.总结经验法
D.头脑风暴法
考题
（)是最负盛名的促进创造力的技法之一。A:个案研究法
B:面谈法
C:总结经验法
D:头脑风暴法
考题
头脑风暴法是由美国创造学家（）于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。
考题
以下属于联想技法的是（）。A、德尔菲法B、635法C、检查表法D、和田十二法
考题
（）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明家的发明方法与思路进行总结与推广的想法。A、创造力过程B、创造力开发C、创造力执行D、创造力思路
考题
美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式，不是开发模式的是（）。A、意识B、学习C、方法D、实践
考题
创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些法则、技巧和方法。
考题
简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（）、技巧和方法。
考题
我国创造学家许国泰先生发明的一种创造技法是（）。A、聪明十二法B、核检表法C、组合法D、信息交合法
考题
日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法（）A、扩散发现技法B、综合集中技法C、创新过程技法D、创造意识培养技法
考题
美国的创造学大师亚历克斯·奥斯本从创造一种让每个人有更多发展余地的组织氛围或组织环境出发，提出了激发集体创造力的技法是（）A、头脑风暴法B、德尔菲法C、信息交合法D、决策树法
考题
实践中的创造力开发还是以如下模式铺展开来（）。A、生物模式B、物理模式C、科学训练模式D、技法移植模式
考题
（）是现代创造学的主要研究内容。A、创造力研究B、创造力执行C、创造力开发D、创造力过程
考题
创造学的特点有（）。A、以创造力的开发和应用为中心B、以创造技法的研究和普及为重点C、具有较强的经济实用性D、是一门新兴交叉学科
考题
和田十二法是（）创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法A、日本B、美国C、德国D、中国
考题
头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（）、（）、（）。A、奥斯本智力激励法B、默写式智力激励法C、卡片式智力激励法等
考题
和田十二法是（）创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，借用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。A、中国B、美国C、日本
考题
单选题美国的创造学大师亚历克斯·奥斯本从创造一种让每个人有更多发展余地的组织氛围或组织环境出发，提出了激发集体创造力的技法是（）A
头脑风暴法B
德尔菲法C
信息交合法D
决策树法
考题
填空题简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些（）、技巧和方法。
考题
判断题创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些法则、技巧和方法。A
对B
错
考题
单选题和田十二法是（）创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，借用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。A
中国B
美国C
日本
考题
单选题我国创造学家许国泰先生发明的一种创造技法是（）。A
聪明十二法B
核检表法C
组合法D
信息交合法
考题
多选题创造学的特点有（）。A以创造力的开发和应用为中心B以创造技法的研究和普及为重点C具有较强的经济实用性D是一门新兴交叉学科
考题
多选题（）是现代创造学的主要研究内容。A创造力研究B创造力执行C创造力开发D创造力过程
考题
多选题实践中的创造力开发还是以如下模式铺展开来（）。A生物模式B物理模式C科学训练模式D技法移植模式