考题
泰勒认为,真正的科学管理需要雇主和工人之间必须进行一场(),只有这样,双方才能相互协作,共同为提高劳动生产率而努力。
A、心理转变B、心理革命C、心理斗争D、心理洗礼
考题
对于雇主的家庭问题和矛盾，护理员不宜多加评论，不要去参加与雇主的“内政” 判断对错
考题
集体谈判的目的不包括()。
A、提高员工工作效率B、确定工作条件和就业条件C、调整雇主与工人之间的关系D、调整雇主组织与工人组织之间的关系
考题
泰勒认为工人和雇主双方都必须来一次()。A.管理培训
B.管理实践
C.劳动竞赛
D.心理革命
考题
在忽略个体间具体差异的前提下，劳动关系只能是()A:雇主与雇主的关系B:雇员与雇员的关系C:雇主与雇员的关系D:劳动分工协作关系
考题
1．公司员工要把个人发展建立在与上级、同事及企业（ ）的基础上，才能形成团队精神，实现个人的职业理想。（A）相互尊重（B）相互信任（C）密切协作（D）取长补短
考题
对于雇主的家庭问题和矛盾，护理员不宜多加评论，不要去参加与雇主的“内政”（）A对B错
考题
泰勒认为，必须在雇主和工人之间进行一场（）双方才能便相互对立为相互协作，共同为提高劳动生产率二努力。
考题
下列属于项目团队特点的有（）。A、共同的目标B、合理分工与协作C、团队成员的相互信任D、团队成员的相互信任E、团队成员的相互信任
考题
对于雇主的家庭问题和矛盾，护理员不宜多加评论，不要去参加与雇主的“内政”（）
考题
为了提高劳动生产效率，泰勒主张明确划分（）与执行职能，改变传统的经验工作方法。
考题
在差别计件工资制之下，泰勒主张，工资支付的对象是职位而不是工人。
考题
为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分（）与（），改变传统的经验工作方法。
考题
泰勒认为，必须在雇主和工人之间进行一场“（）”，双方才能变相互对立为相互协作，共同为提高劳动生产率而努力。
考题
（）是“经济人”观点的典型代表，他主张把管理者与生产工人严格分开，反对工人参加企业管理。A、泰勒B、梅奥C、法约尔D、吉米
考题
（）主要是指团队成员为了实现团队的利益与目标，在工作中发扬相互协作、相互信任、相互支持、同心同德、尽心尽力的作风。A、团队作风B、团队信仰C、团队精神D、团队力量
考题
下列选项中不属于集体谈判目的的一项是（ ）。A、确定工作条件和就业条件B、调整雇主与工人之间的关系C、调整雇主组织与社会环境之间的关系D、调整雇主组织与工人组织之间的关系
考题
填空题为了提高劳动生产效率，泰勒主张明确划分（）与执行职能，改变传统的经验工作方法。
考题
单选题下列选项中不属于集体谈判目的的一项是（ ）。A
确定工作条件和就业条件B
调整雇主与工人之间的关系C
调整雇主组织与社会环境之间的关系D
调整雇主组织与工人组织之间的关系
考题
单选题（）是“经济人”观点的典型代表，他主张把管理者与生产工人严格分开，反对工人参加企业管理。A
泰勒B
梅奥C
法约尔D
吉米
考题
填空题为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分（）与（），改变传统的经验工作方法。
考题
填空题泰勒认为，必须在雇主和工人之间进行一场（）双方才能便相互对立为相互协作，共同为提高劳动生产率二努力。
考题
填空题泰勒认为，必须在雇主和工人之间进行一场（），双方才能变相互对立为相互协作，共同为提高劳动生产率而努力。
考题
单选题泰勒认为工人和雇主双方都必须来一次：A
管理培训B
管理实践C
劳动竞赛D
心理革命
考题
判断题为了实现与雇主的相互信任与协作，泰勒主张工人不要再为生产中的盈余如何在工资和利润之间分配而烦恼和斗争。A
对B
错
考题
多选题下列属于项目团队特点的有（）。A共同的目标B合理分工与协作C团队成员的相互信任D团队成员的相互信任E团队成员的相互信任
考题
单选题（）主要是指团队成员为了实现团队的利益与目标，在工作中发扬相互协作、相互信任、相互支持、同心同德、尽心尽力的作风。A
团队作风B
团队信仰C
团队精神D
团队力量