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()是说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

  • A、智力理论
  • B、阈限理论
  • C、创造力理论
  • D、极限理论

参考答案

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考题 以下哪种理论支持智力作为创造力的子集()A、卡特尔的模型B、斯滕伯格和卢伯特的投资理论C、加德纳在多元智力理论D、吉尔福特的智力结构模型

考题 下列不属于斯腾伯格(R.J.Stemberg)提出的智力三元结构理论的是( ) A.智力的情境亚理论 B.智力的经验亚理论 C.智力的社会亚理论 D.智力的成分亚理论

考题 下列对斯腾伯格的智力三元论中理论与能力的匹配正确的是A.成分亚理论一分析性智力;情境亚理论一实践性智力;经验亚理论一创造性智力 B.成分亚理论一实践性智力;情境亚理论一分析性智力;经验亚理论一创造性智力 C.成分亚理论一分析性智力;情境亚理论一创造性智力;经验亚理论一实践性智力 D.成分亚理论一创造性智力;情境亚理论一实践性智力;经验亚理论一分析性智力

考题 IQ智力测验是(  )影响的结果 A.多元智力理论 B.成功智力理论 C.传统智力理论 D.三元智力理论

考题 智力三元理论的核心内容是()。A智力成分亚理论B智力经验亚理论C智力情境亚理论D智力唤醒理论论

考题 五种创造力理论中,()的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力系统观点D、创造力投资理论

考题 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论

考题 ()是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论,这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。A、智力理论B、创造力理论C、极限理论D、阈限理论

考题 “阈限理论”是阐明()二者之间的关系的理论。A、智力B、想象力C、创造力D、认识能力

考题 斯腾伯格三元智力理论不包括()。A、智力因素亚理论B、智力情境亚理论C、智力经验亚理论D、智力成分亚理论

考题 1988年,美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是();第二维是();第三维是()。A、方式维B、智力维C、知识维D、人格维

考题 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论

考题 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论

考题 单选题五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。A 环境对创造力的影响B 创造力成分模式C 创造力演化系统观D 创造力投资理论

考题 多选题“阈限理论”是阐明()二者之间的关系的理论。A智力B想象力C创造力D认识能力

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考题 单选题()是说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。A 智力理论B 阈限理论C 创造力理论D 极限理论

考题 单选题五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A 环境对创造力的影响B 创造力成分模式C 创造力演化系统观D 创造力投资理论

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