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问答题
护士对患者不熟悉的名词、操作及设备等应给予清楚的解释.尽量选用______，消除患者的恐惧心理。
参考答案
参考解析
解析：
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考题
某患者因哮喘急性发作，急诊入院，护士在入院的初步护理中，下列哪项不妥A、护士自我介绍，消除陌生感B、立即给患者氧气吸入C、安慰患者，减轻焦虑D、详细介绍环境及规章制度E、通知医生，给予诊治
考题
护士为8个月男婴接种麻疹疫苗，接种前，护士所做的准备工作应除外A、检查接种场所的环境准备B、做好小儿和家长的解释工作C、消除紧张、恐惧心理D、取得小儿及家长的合作E、待小儿不适时再准备急救物品
考题
清洁设备和过滤网时,应注意( )
A、操作工程中注意防止金属物体引起的短路，如操作工具防止不当，螺丝掉入机框内等B、如果过滤网损坏要及时更换C、不熟悉的设备尽量不要动D、对机架进行清洁，要用干抹布，避免出现危险
考题
爆发性流脑病情危重，死亡率高，患者家属均可产生焦虑及恐惧心理。护士进行护理时不妥的做法是A．镇静守候在患者病床前B．鼓励患者朋友、家人探视C．密切观察患者病情变化D．取得患者及家属的信赖E．做好安慰解释工作
考题
暴发性流脑病情危重，死亡率高，患者、家属均可产生焦虑及恐惧心理，护士进行护理时不妥的做法是A.镇静，守候在患者床前B.鼓励患者朋友、家人探视C.密切观察患者病情变化D.取得患者及家属的信赖E.做好安慰解释工作
考题
关于护士执业中的尊重原则，下列行为错误的是A.护士应尊重患者的自主权
B.护士应尊重拒绝打针患儿的意愿
C.护士对一些不利于患者康复的信息应尽量婉转说明
D.护士应帮助和鼓励患者做出恰当的选择
E.护士不应强迫患者接受某项治疗方案
考题
暴发性流脑病情危重，死亡率高，患者、家属均可产生焦虑及恐惧心理，护士进行护理时不妥的做法是A:镇静，守候在患者床前B:鼓励患者朋友、家人探视C:密切观察患者病情变化D:取得患者及家属的信赖E:做好安慰解释工作
考题
患者，女，57岁，子宫肌瘤切除术后，取半坐卧位，留置尿管。患者意识清楚，伤口疼痛，活动受限。患者滑向床尾，护士协助患者移向床头。操作前，应首先
A.向患者及家属解释操作的目的
B.放平床头支架
C.更换伤口敷料
D.协助患者取屈膝仰卧位
E.妥善安置导尿管
考题
使用静脉内输液的中度镇静/镇痛操作时对护士的要求是（）A、护士应熟知用于中度镇静/镇痛的药物及复苏药物，并能够进行气道管理与心肺生命支持B、应准备血管通路，并在整个治疗过程与复苏期间进行维持C、护士一人进行治疗操作的同时，做好患者的监测D、护士应一人进行治疗操作，另一人对患者进行持续监测E、护士治疗前后对患者及陪护者进行宣教，治疗结束后进行强化教育，做好护理记录
考题
护理哮喘持续状态患者时，下列哪项措施不妥？（）A、专人护理，设法消除患者紧张恐惧心理B、尽量保持呼吸道通畅C、静脉输液应加快滴数，以迅速纠正脱水，利于痰液排出D、给予高流量持续吸氧，以及时纠正缺氧和CO2潴留E、严密观察血压、脉搏、呼吸、神志等变化
考题
患者，男，52岁，重症肺炎，气管插管术后5日，神志清楚，能够正确应答，配合治疗。护士给予口腔护理不正确的是：（）A、告知患者及家属口腔护理的目的、方法及可能造成的不适，以取得配合B、指导清醒患者充分暴露口腔以利于操作C、给患者镇静，防止操作中患者躁动影响患者通气D、操作前测量气囊压力E、操作前后认真清点棉球数量
考题
多选题护理哮喘持续状态患者时，下列哪项措施不妥？（）A专人护理，设法消除患者紧张恐惧心理B尽量保持呼吸道通畅C静脉输液应加快滴数，以迅速纠正脱水，利于痰液排出D给予高流量持续吸氧，以及时纠正缺氧和CO2潴留E严密观察血压、脉搏、呼吸、神志等变化
考题
单选题护士为8个月男婴接种麻疹疫苗，接种前，护士所做的准备工作应除外（）A
检查接种场所的环境准备B
做好小儿和家长的解释工作C
消除紧张、恐惧心理D
取得小儿及家长的合作E
待小儿不适时再准备急救物品
考题
单选题患者，女，57岁，子宫肌瘤切除术后，取半坐卧位，留置尿管。患者意识清楚，伤口疼痛，活动受限。患者滑向床尾，护士协助患者移向床头。操作前，应首先（）。A
向患者及家属解释操作的目的B
放平床头支架C
更换伤口敷料D
协助患者取屈膝仰卧位E
妥善安置导尿管
考题
单选题患者，男，52岁，重症肺炎，气管插管术后5日，神志清楚，能够正确应答，配合治疗。护士给予口腔护理不正确的是：（）A
告知患者及家属口腔护理的目的、方法及可能造成的不适，以取得配合B
指导清醒患者充分暴露口腔以利于操作C
给患者镇静，防止操作中患者躁动影响患者通气D
操作前测量气囊压力E
操作前后认真清点棉球数量
考题
问答题护士对患者不熟悉的名词、操作及设备等应给予清楚的解释.尽量选用______，消除患者的恐惧心理。
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